1、《窗邊的小豆豆》，作者：黑柳徹子。
2、《藍色的海豚島》，作者：奧臺爾。
3、《有趣的科學叢書》，作者：赫爾。
4、《愛麗絲夢遊仙境》，作者：道奇森。
5、《神奇的符號》，作者：蘇步清。
6、《三寄小讀者》，作者：冰心。
7、《皮皮魯傳》，作者：鄭淵潔。
8、《愛的教育》，作者：亞米契斯。
9、《無盡的追問》，作者：王淦昌。
10、《草房子》，作者：曹文軒。
1、《窗邊的小豆豆》，作者：黑柳徹子。
2、《藍色的海豚島》，作者：奧臺爾。
3、《有趣的科學叢書》，作者：赫爾。
4、《愛麗絲夢遊仙境》，作者：道奇森。
5、《神奇的符號》，作者：蘇步清。
6、《三寄小讀者》，作者：冰心。
7、《皮皮魯傳》，作者：鄭淵潔。
8、《愛的教育》，作者：亞米契斯。
9、《無盡的追問》，作者：王淦昌。
10、《草房子》，作者：曹文軒。
適合三四年級孩子讀的書籍：
《唐詩三百首》：是一部流傳很廣的唐詩選集。唐朝二百八十九年間，是中國詩歌發展的黃金時代，雲蒸霞蔚，名家輩出，唐詩數量多達五萬餘首。
《伊索寓言》：相傳為公元前六世紀，被釋放的古希臘奴隸伊索所著，蒐集所有古希臘民間故事，並加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。
《小王子》：作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。
四年級讀的課外書有《鋼鐵是怎樣煉成的》《海精靈艾小魚》《窗邊的小豆豆》《感悟人生》《哈佛家訓》，課外書是指除了課內課本以外的書，看課外書更多的獲得的是理論性的知識。
學生的閱讀應以達到這樣的目的為出發點：有利於基礎知識的學習，有利於發揮自己的特長，有利於彌補自己的弱點，有利於閱讀能力的提高。