適合上公開課前玩的小遊戲有：
1、環遊世界。學生圍成一圈，老師選其中一人與另外一人並列搶答，答對的學生可與下一人比拼，答錯則坐下，最後回到原點的人則勝利。遊戲內容：詞語搶答，快速問答，數學速算，科學百科。
2、對對碰。準備兩套相同詞卡，順序打亂，反過來不看，輪流出詞卡，當一張詞卡與前面出現的詞卡相同時，兩張相同詞卡及中間所有詞卡都歸出卡人。擁有最多的卡片的為贏家。遊戲內容：詞卡，數字，運算題目。
3、拋繡球。準備一個比較軟的球，一個人問問題，丟擲球，接到的人回答問題。遊戲內容：記名字，詞語接龍，句子問答，數學速算。
4、找不同。老師準備好不同的卡片，學生儘可能多的找出不同，鼓勵學生多用自己的話說句子。遊戲內容：練習方位，近義詞，反義詞，顏色等。
5、貼尾巴。剪掉動物的某一部分，玩貼尾巴、貼眼睛、貼鼻子、貼耳朵的遊戲，一個人蒙上眼睛貼，其他人可以告訴他方位遊戲內容：身體詞彙，方位。
1、創造性遊戲活動：即由兒童自己想出來的遊戲活動，這是學齡前期兒童最重要的遊戲活動內容。如男孩兒常常扮演汽車司機，利用小凳當汽車，學著開車的動作，有指揮能力和創造性強的孩子還可能組織其他小朋友當乘客，其中一名當售票員，撕些小紙片當車票等等，演練著公共汽車的各種情景。女孩則常常扮演老師，組織指揮學生聽課。兒童透過這些遊戲活動，體驗著成人的各種社會角色，這樣做，就大大地拓寬了自己的生活領域，豐富了認識，同時，也培養了良好的社會品德。
2、建築性遊戲活動：在成人的組織指導下，讓兒童玩積木、鏟沙子、玩石子等等，可發展設計、創造才能與興趣，並可培養操作、作業勞動技能和技巧。
3、活動性遊戲活動：這是鍛鍊和發展兒童體力的遊戲活動。在遊戲中，可讓兒童練習各種體力的運動，如走步、跑步、做廣播體操以及體育運動的各種基本功練習。這些遊戲活動可鍛鍊他們動作的正確性、準確性以及動作的靈活性。在幼兒園裡都有具體的教學計劃安排，並且制訂出透過遊戲活動發展兒童動作要達到的標準。在家庭中，家長也要有意識地安排和組織兒童這些活動性遊戲活動。
4、表演性遊戲活動：這是鍛鍊兒童表演能力的遊戲活動。如要求兒童表演出童話故事中的情節、人物等。這種遊戲活動不僅培養兒童的表演能力，還可發現有些兒童的表演藝術才能。在幼兒園裡所組織的幼兒舞蹈班即屬於此類活動。
5、娛樂性遊戲活動：是指組織兒童做遊戲、參加歌舞晚會等，可培養兒童活潑開朗的性格和文娛活動的能力。這是幼兒園經常性的活動。在家庭中，家長可以利用週末、假日把鄰里之中的兒童聚在一家召開文娛晚會等。
6、教學性遊戲活動：在兒童的遊戲活動中逐漸假如教學內容，從而發展他們的智力。如有計劃地安排教學內容，不斷地豐富他們的知識面，發展諺語能力，提高觀察、記憶、注意和獨立思考的能力。具體的內容包括色彩鮮豔的書，教兒童看圖識字，看圖數數，看圖識別大小、長短、粗細等，教幼兒朗讀唐詩，講故事，學習英語的單詞和簡單的句子等。
1、對8歲的小孩來說,現在是腦子記東西最快的時候。《生死格鬥5無限》是一款算是休閒類的遊戲，可以讓小孩子們多放鬆放鬆。
2、益智力消除小遊戲和快樂點點消這兩款遊戲可以多增強他們的益智力，可以讓他們的腦子轉得更快，何況現在是他們記東西最快的時候。
3、陽光牧場呢是大篇的文字組成的，在上面點東西可以造出自己的牧場，他們肯定會想知道這遊戲怎麼玩，就會去認識一些字，這樣他們就會玩這個遊戲啦！而且他們能特別快的記住這些字。