適合小學六年級閱讀的課外書

　　1、《八十天環遊地球》作者：[法國]凡爾納凡爾納的偉大之處就在於，他寫出來的幻想，有很多最終被科學證實並實現了。《八十天環遊地球》僅是凡爾納眾多作品中的代表作之一，該書寫得既扣人心絃，又幽默活潑，特別是最後由於時差而給主人公帶來既在情理之中，又實屬意外的結局，會讓讀者情不自禁地感到欣慰。

　　2、《傅雷家書》作者：[中國]傅雷這是中國現代翻譯家傅雷在兒子出國留學後寫給兒子的書信集，全書無處不流露出一個治學嚴謹的長者對下一代成長的希望與關切之情，讀之不僅可以讓中小學生從中領略父輩養育後代的艱辛，還可懂得很多生活簡樸、律己以嚴、待人以寬、事業第一的做人準則。

　　3、《不要和青蛙跳繩》j講述的故事是星期三下午，殼殼放學回到家，發現自己最寶貝的跳棋被媽媽扔掉了。他氣呼呼地喊道：“我最討厭媽媽了!”，扭頭跑出屋外。這時，一件神奇的事情發生了……大象、獅子、鱷魚、長頸鹿、鴕鳥、青蛙……一個又一個動物出現了，它們聽說殼殼討厭媽媽，都想來問殼殼要媽媽，殼殼該怎麼辦呢?幻想朋友永遠悄悄等在你的童年裡，就看你會不會去召喚它們。這部作品與彭懿、九兒前一部作品《妖怪山》比起來，表現的心理傷害更日常，也更頑固。很多時候，孩子必須學會獨自承受這樣的心理傷害，就像每個離開媽媽的動物一樣，在一個人的遊戲中(不管是真實的還是想象的)恢復自己的情緒，並學會獨自長大。

　　4、《可愛的中國》是在獄中留下作品的革命先烈不少，像象這樣留下這麼多文稿並儲存下來的不多。這位偉大的無產階級革命家在獄中既為祖國的現狀擔憂，又對祖國的前途充滿信心，他利用在獄中受“優待”的機會不僅回顧和檢討了自己的工作，併為我們留下了許多珍貴的史料，同時還用優美的文筆、用一箇中華民族熱血男兒的激情嘔歌了我們偉大的祖國。《可愛的中國》絕對是我們不可多得的愛國主義教科書。

　　5、《三國演義》是中國羅貫中作為中國古代四大名著之一，《三國演義》在中國文壇上有著無可比似的地位，全書對人物的刻化，故事情結的安排等等都達到了很高的藝術境界，認真讀一讀，一定受益非淺。

　　6、《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作。它是一部不朽的科學百科，也是一部文學鉅著。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性觀照蟲性，體現出作者對小昆蟲和大世界獨特的觀察眼光。人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛…‘黃蜂”“蜣螂”“毛蟲”在內，都在同一個緊密聯絡的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》不僅體現了作者對生命的敬畏之情，更蘊含著“追求真理，探求真相”的法布林精神。在對一種種昆蟲的日常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字裡行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。小學生勵志推薦書籍

　　7、《地心遊記是儒勒·凡爾納編著的《地心遊記》是世界科幻小說選粹系列之一，《地心遊記》講述了：德國地質學家黎登布洛克教授意外得到了一封密碼信。他受前人薩克奴姍的啟發，帶領侄子阿克賽爾和嚮導漢恩斯，進行了一次穿越地心的探險旅行，他們從冰島的斯奈弗火山口下降，一路上歷經艱險，遭遇了前所未有的暴風雨和從未見過的海怪，又克服了缺水、迷路等種種困難，終於在一次火山噴發中從西西里島的斯特龍博利火山回到了地面。

　　1、《千字文》：為南朝人周興嗣所作。《千字文》在中國古代的童蒙讀物中，是一篇承上啟下的作品，它不僅是啟蒙和教育兒童的最佳讀物，更是一部生動優秀的小百科；

　　2、《寄小讀者》：是冰心在1923年至1926年間寫給小讀者的通訊，是中國近現代較早的兒童文學作品，主要記述了海外的風光和奇聞異事，同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情；

　　3、《弟子規》：作者李毓秀。這是一部成書於清朝並廣為流傳的兒童啟蒙讀物，目的就是要對孩子進行啟蒙教育，為將來成長和發展奠定基礎；

　　4、《小鹿班比》：作者察爾滕。主要講述一隻鹿的成長故事，從它剛出世不久一起講到它成年。描繪了一個美麗、真實的森林世界；

　　5、《木偶奇遇記》：是義大利作家科洛迪的代表作，發表於1880年。當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命，於是小木偶開始了他的冒險。

　　《朝花夕拾》、《穆斯林的葬禮》、《繁星春水》、《哈利波特》、《童年》、《在人間》、《我的大學》、《魯賓孫飄流》、《巴黎聖母院》、《母親》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《駱駝祥子》、《老人與海》、《堂吉珂德》、《綠野仙蹤》等。