那一句話作文600字

　　“好好應考，不要緊張，要保持冷靜……”離家前，母親一邊幫他整理揹包一邊叮囑道，“小提琴的弦我都幫你調好了，記住……”

　　“不要讓我們失望。”

　　最後那句話如同一粒石子，在他心中激起千層波浪，久久不能平息，他的成績處於升重點高中的邊緣上，如果這次特長考試考得好，升重點高中則大有希望。

　　如果考不好，他不敢往下想。他簡直能看到父母失望的表情，“不要讓我們失望。”母親的話在他耳邊迴響，他不由得攢緊了拳頭，手心早已被汗水沁溼。

　　恍惚間，他已經來到了考場，等待室裡坐滿了候考的人，他們手中都拿著譜子和樂器，滿臉焦慮，他加入到他們中間，耐心等待起來。

　　隔壁房間裡不時傳來抑揚頓挫的小號聲，空靈婉轉的古箏聲和優美典雅的小提琴聲使他的心更加忐忑不安了起來，他不自然地摸摸鼻子，捋捋頭髮，又不小心將水壺碰倒在地上，引得全場人的目光都聚集在他身上，而隨後又尷尬地輕咳幾聲，默默拾起翻的水壺。

　　等候的人越來越少，而他卻變得愈加惶恐不安。他驚恐的盯著前面空無一物的牆壁。好像牆壁上會突然顯出幾行天書來，來為他指點迷津。

　　這時，他所害怕聽到的那個聲音響起：“某某某，3號考室！”，他艱難地站起身來，緩慢的走進考室，站在考官面前，這個過程雖然不足一分鐘，可對他而言就像半個世紀一樣漫長。

　　他張口想要說話，卻發現自己竟說不出半個字，面對考官的灼人的目光，他更加慌了。

　　“不要讓我們失望”。母親的話再次在耳邊迴響，他又不知道是哪來的勇氣，終於開口做了自我介紹，並向考官問好，然後開始演奏起來。

　　那琴聲悠揚，似行雲流水。

　　1、陽光依然燦爛，我揹著沉重的書包慢悠悠的走入班級。

　　2、昨天老師留了一個活動“雞年話雞”，是關於繪畫賦詩的。可是我的繪畫不是很好，但我的詩寫得很好，在老師留這個活動時我震驚萬分，我不是要錯過這次機會了嗎？

　　3、昨天我用了一天的時間練習繪畫，雖然學會了一點基本技巧，我想老師那敏銳的眼睛看一眼就能分辨出這是一幅漏洞百出的畫。

　　4、我還是畫了，第一幅裡的雞，毛不夠順暢，雞整體形狀和健壯的身軀也沒表現出來。第二幅毛夠順暢了，但雞的形體沒表現出來。第三幅雞的毛順暢無比，高大威猛的雞身也表現出來了。我成功了！我成功的畫出了雄壯的雞！我將這個喜訊告訴了媽媽，媽媽鼓勵我繼續努力。於是我一鼓作氣在上面賦上我作的詩。

　　5、今天我無比忐忑的將作業交了上去。我期盼著有一個滿意的結果。

　　6、下午我的努力迎來了回報。老師念獲獎名單了，我屏住呼吸，老師說了一個又一個，始終沒有我。我開始有些沮喪，就在這時有一個聲音傳入我耳邊，我激動萬分，我的作品通過了老師的審閱，我掩飾不了這種興奮，我的嘴角彎得像月牙一樣，眼睛眯眯成了兩條裂縫。

　　7、我緩慢的走上講臺享受這喜悅，我在心中默唸著這一刻一定要淡定，要淡定。但這實在讓我太高興了，我用我的努力獲得了老師的認同，感受到了從未感覺過的喜悅。

　　1、旭日東昇的那一刻。我低頭爬著臺階，汗水從額頭上沁出，劃過臉頰。望著高高的山頂，我只剩下了絕望，綠油油的草葉也無精打采的，天空十分昏暗。“還有多久可以到山頂？”“如果沒有下雨，一個小時多，但是一旦下雨……”導遊搖搖頭表情中有擔憂，有害怕……“那麼我們明天還可以看到日出嗎？”“不確定，下了雨，起了霧，什麼都看不見了。”

　　2、這就如同一盆冷水倒在了我的身上，從早晨爬到傍晚，就是為了可以看到那一眼日出。我祈求上天千萬別下雨。天空中一隻鳥兒也沒有；水中也找不到魚兒的影子；連剛剛一路上山的松鼠們也藏進了樹中。我加快了腳步，希望早些到山頂休息，明天能早些起來看日出。

　　3、突然一陣安靜，緊接著，遠處傳來了“嘩嘩”的聲響，遠處的霧一團一團地湧向我們。我們趕緊都衝向山頂。終於，淋了十幾分鐘的雨，我們到了山上的旅舍，大家抱怨著這雨下得措不及防，我只擔心明天的日出看不到。

　　4、凌晨3點，我迷迷糊糊地爬上山頂，我被這眼前的場景所震住了：微弱的陽光輕輕地透過了那層薄霧，輕輕地蓋在峭壁上，雲朵化成了一段段絲綢，太陽變成了一位優雅的舞者，身上披著一條絲綢裙。再過一會兒，她便悄悄地露出了圓圓的腦袋，害羞地看著我們。接著，她連著身子跳出來，照得水面一閃一閃的，像是用許多琉璃瓦鋪成的。忽然，一隻山雀衝向雲霄，鳴叫著，那一聲，好像唱出了祖國山川的壯烈豪情，好像唱出了古往今來的歷史悠悠，我不禁感嘆這奇景之美……

　　5、我坐在下山的纜車上，腦海中浮現著那旭日東昇的畫面，那是多麼精彩！那幅場景已經深深地刻畫在我的腦海中。忽然眼前一晃，看到了臺階上行走上山的人們，就像是昨天的我們，我相信在他們的堅持下也會收到這份美麗而又精彩的“幸福”！