鄉鎮幹部熟悉專業領域，這個一定要根據自己的專業特長，還有自己工作的方向，這兩個方面來進行填寫。
鄉鎮幹部是指在鄉鎮一線的最基層幹部，他們生活在農村，工作在農村，奮鬥在農村、奉獻在農村，是行政隊伍中的一支生力軍。一般編制為書記、鄉長、副書記、副鄉長、人大主席、人武部長、婦女主任、團委書記等公務員。還有農經員、獸醫員、特產員、統計員、護林員、農科員、稅務員、水利員、城鎮規劃員等事業幹部、招聘幹部等。
鄉鎮幹部熟悉專業領域，這個一定要根據自己的專業特長，還有自己工作的方向，這兩個方面來進行填寫。
鄉鎮幹部是指在鄉鎮一線的最基層幹部，他們生活在農村，工作在農村，奮鬥在農村、奉獻在農村，是行政隊伍中的一支生力軍。一般編制為書記、鄉長、副書記、副鄉長、人大主席、人武部長、婦女主任、團委書記等公務員。還有農經員、獸醫員、特產員、統計員、護林員、農科員、稅務員、水利員、城鎮規劃員等事業幹部、招聘幹部等。
1、優秀學生幹部主要事蹟怎麼寫？優秀團員怎麼寫？這是每年一度推薦優幹、優秀團員、三好學生時很多會員會問及的一個問題。以下這則主要事蹟可作為範文參考。
2、思想積極要求上進，不斷提高政治素養該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。作為班級的團員，她積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作。
3、認真學習，努力工作在工作上，她能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不濫用班級職權。平時努力做好學生老師之間的工作，做好考勤紀律工作，制定班級各項規章制度。該生不僅能積極完成好自己的工作，也能積極主動的幫助其他同學完成做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班級的班乾和老師的幫手，具有二重的身份，在班級和同學之間難免會引起一些矛盾衝突，但他總能很好的解決這些問題，做好同學老師之間的工作，為老師做好同學與老師之間的橋樑。在學習上，她，學習認真，完成作業及時，善於吃苦，能刻苦鑽研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。
4、生活樸素，樂於助人在班級裡，XX是一名模範班幹，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時XX同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
5、身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生會幹部。
特長如下：
1、熟悉辦公室工作流程，具有較強的獨立處理事務的能力；
2、易於與人溝通，有很強的團隊合作精神；
3、熟練操作電腦，靈活運用各類辦公軟體，有較強的文字處理能力；
4、全國計算機等級考試二級，全國速記等級考試五級；
5、英語熟練，有全國四級等級證書；
文秘是隨著科學經濟高速發展，資訊傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產生的一門新興現代科學管理專業，作為一種全球性的職業，文秘工作越來越趨於現代化、科學化和專業化，它在輔助各