長沙理工大學目前不是一流的大學。
長沙理工大學簡稱長沙理工，創辦於1956年，位於湖南省長沙市，是一所以工為主，理、管、經、文、法、藝等多學科協調發展的省重點大學，是國家交通運輸部和湖南省人民政府共建高校。
學校堅持“人才強校”發展戰略，現有專任教師1920人，其中正高職稱314人，副高職稱650人。校園佔地面積2980畝，校舍總建築面積120餘萬平方米，固定資產總值39、52億元。圖書館紙本藏書331、19萬冊，電子圖書78、26萬冊，中外期刊1347種，擁有教育部科技查新
長沙理工大學目前不是一流的大學。
長沙理工大學簡稱長沙理工，創辦於1956年，位於湖南省長沙市，是一所以工為主，理、管、經、文、法、藝等多學科協調發展的省重點大學，是國家交通運輸部和湖南省人民政府共建高校。
學校堅持“人才強校”發展戰略，現有專任教師1920人，其中正高職稱314人，副高職稱650人。校園佔地面積2980畝，校舍總建築面積120餘萬平方米，固定資產總值39、52億元。圖書館紙本藏書331、19萬冊，電子圖書78、26萬冊，中外期刊1347種，擁有教育部科技查新
北大是世界一流大學。世界一流大學都是一些高水平的研究型大學，且對社會做出了重大貢獻，並得到國際社會公認的大學。此外，國際上屬世界一流大學概念下的應有一批大學，世界一流大學應是一個群體概念。在這個群體中，既包括了頂尖級的世界一流大學，也包括了一些後起之秀的世界一流大學。世界上的一流大學都是各具特色的。從某種意義上說，正是由於獨具特色的學理念，才使其成為一流大學。一流大學的個性特徵主要體現在時代內涵、國家目標和發展戰略的差異上。
最近，兩件事再次引發我對中國教育的擔憂。 一是，前不久跟一位美國名牌大學金融教授談博士研究生招生政策，他說他們今後可能不再招收中國博士研究生了。這不是種族歧視問題，他自己也是中國人，而是因為過去多年的中國學生，開始學習成績都好，後來做博士論文研究時雖然未必突出，但還可以， 可是等到畢業上學術市場找教職崗位時，都表現不好，沒辦法找到一流大學教職。所以，他們不想再浪費時間培養中國學生了。實際上，不只是他們大學有這個打算，即使我所在的耶魯和其他大學，也討論過同樣的問題，雖然我們沒有決定完全停招中國學生，但從那以後，就有意識地少招或者偶爾不招。以2015年為例，美國的前30名金融系畢業的博士中，來自中國的不少，但找教職崗位最成功的是去了加州理工學院，那個大學當然不錯， 可是，這麼多中國博士生中沒有一個被前10名或前15名金融系招聘。由於這些博士都畢業於頂尖金融院系，這一結果很讓人失望，各學校投入的資源和教授精力那麼多，並沒有得到相應的回報。