華東五市指哪五個城市，華東：山東、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、上海市(其實還包括臺灣)；華中：河南、湖北、湖南；華北：北京市，天津市，山西省、河北省；華南：廣西壯族自治區、廣東省、海南省以及香港、澳門兩特區；華西：新疆、內蒙古西部、青海、甘肅、寧夏、陝西、西藏、四川、重慶、雲南。
華東五市指哪五個城市，華東：山東、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、上海市(其實還包括臺灣)；華中：河南、湖北、湖南；華北：北京市，天津市，山西省、河北省；華南：廣西壯族自治區、廣東省、海南省以及香港、澳門兩特區；華西：新疆、內蒙古西部、青海、甘肅、寧夏、陝西、西藏、四川、重慶、雲南。
五海指阿拉伯海、紅海、地中海、黑海和裡海。西亞地處亞、非、歐三大洲的交界地帶，位於阿拉伯海、紅海、地中海、黑海和裡海（內陸湖）之間，聯絡亞洲、歐洲和非洲，所以被稱為“五海三洲之地”。
西亞又稱西南亞，它是指東起阿富汗西迄土耳其的西部地區，包括17個國家。居民大多信奉伊斯蘭教，除阿富汗、伊朗、土耳其、以色列、塞普勒斯王國以外都是阿拉伯國家。
五育是指：軍國民主義教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育及美感教育五項主張。是蔡元培一九一二年初在出任教育總長時提出。
他把教育分為隸屬於政治”與超軼乎政治”兩類。隸屬於政治的有軍國民教育、實利主義教育和道德教育三者；超軼乎政治的則是世界觀教育和美育。他認為，兩類五種教育均不可偏廢。為了強兵富國，需要軍國民教育和實利主義教育，但必以道德為根本”。公民道德即自由、平等、親愛”，亦即儒家的義、恕、仁”。他把歐洲資產階級道德觀念同中國儒家的傳統道德觀念揉合在一起，主張培養現實社會的完全的人格。
但教育的終極目的還在於追求超現實的實體世界，使人達到最高精神境界，因此還必須有世界觀教育，即引導受教育者超脫現世，領悟最高精神境界的教育。他認為，這種世界觀教育是知、情、意、德、智、體諸者的統一體。從現象世界進入實體世界，不能依靠經驗或理論，只能依靠渾然直覺的美感，美感是兩個世界的橋樑。他主張以美育代宗教”，各級學校、各種社會活動都要進行美育。蔡元培提出的教育思想體系，是以軍國民教育、實利主義教育為急務，以道德教育為中心，以世界觀教育為終極目的，以美育為橋樑。