門診的護理工作都包括哪些

　　1、預檢分診：

　　做到先預檢分診，後掛號。

　　2、安排候診與就診：

　　（1）分理初、複診病案。

　　（2）根據病情測量體溫、脈搏、呼吸，記錄於門診病案上。

　　（3）收集整理各種檢驗報告。

　　（4）按先後順序叫號就診。

　　（5）隨時觀察候診病人病情，遇到高熱、劇痛、呼吸困難、出血、休克等病人，應立即安排提前就診或送急診室處理；對病情較嚴重或年老體弱者可適當調整就診順序。

　　3、備齊各種物品：

　　放置有序。主動配合醫生進行診查。

　　4、健康教育：

　　利用候診時間開展健康教育。

　　5、治療工作：

　　有些治療需在門診部進行，醫|學教育網蒐集整理如注射、輸液、換藥、導尿、灌腸。治療中要嚴格執行操作規程，確保安全、有效。

　　6、消毒隔離：

　　傳染病或疑似傳染病病人，應分診到隔離門診就診，並做好疫情報告。

　　7、保健門診。

　　環境工程的工作方向：

　　1、工程設計類：該領域主要業務是各種環境工程專案的設計和配套裝置的安裝、施工等；

　　2、環境諮詢類：

　　環境諮詢服務包括環境影響評價、環境工程諮詢、環境監理、環境管理體系與環境標誌產品認證、有機食品認證、環境技術評估、產品生命週期評價、清潔生產審計與培訓、環境資訊服務等；

　　3、銷售與技術服務類：

　　主要指對從事城市汙水、工業廢水、生活垃圾、工業固體廢物、廢氣及放射性廢物治理設施的社會化運營和管理；

　　4、環境管理類：主要在政府部門，包括各級環保局及其下屬事業單位。

　　護理專業是一種大學專業型別。護理本科學制四年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高階專門人才。

　　該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務物件實施整體護理系社群健康服務的基本能力。畢業後可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

　　主幹課程：正常人體結構與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、成人護理（內科、外科）、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。