開學第一課作文觀後感

　　1、新學期開始了，老師佈置的第一份作業就是觀看《開學第一課》。說實話，經過漫長的暑假，我對新學期的到來並不熱情，這第一份作業也沒有放在心上，但讓我沒想到的是，晚上，原本隨意躺在沙發上觀看電視的我，竟然越看越激動。

　　2、《開學第一課》的主題是父輩的旗幟，講述的是紅軍長征的故事，在第一課的現場，老紅軍和他們的子女用他們的講述，再現了當年紅軍萬里長征時浴血奮戰的場景。其中，讓我印象最深刻的是，紅軍在大渡河上飛奪瀘定橋。當時敵人為了消滅紅軍，把瀘定橋上的木板全部抽掉了，只剩13根鐵鎖鏈，前面是敵人的機槍，腳下是濤濤的江水，但英勇的紅軍奮勇當先，他們拿著槍，攀著鐵鏈往前衝，後面的戰士捧著木板，重新鋪橋，好讓大沖過來，最終，英雄的紅軍取得了勝利。

　　3、在課堂上，為了讓同學們更好地感受當時的情景，還專門組織大家玩了一個小遊戲。遊戲的規則是要同學們把海綿板放在兩個平臺之間的帶子上，放定海綿板後迅速透過。在遊戲進行時，“小紅軍”們遇到了很多困難，有的竟然和海綿板一起掉了下來，落入了“河”中，我想，如果他們過的是大渡河，可能早就“犧牲”了。一個小小的遊戲，就遇到了這麼多的困難，當年紅軍飛奪瀘定橋時，該有多困難啊!

　　4、《開學第一課》，不僅給我講述了紅軍遇到的困難，更是讓我感受到了紅軍的英勇氣概和為了理想不惜犧牲自己的大無畏精神。這也讓我想起了脖子上的紅領巾，這正是鮮血染紅的紅旗的一角啊!

　　5、看了《開學第一課》，我也制定了新學期的新計劃，那就是好好學習，爭取每門功課都考95分以上，多參加各類活動，做一名積極向上的好少年!

　　2003年非典，同學們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，癧疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰。

　　我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網路資訊洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。

　　如學有餘力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主蒐集疫情資訊，整理疫情資料、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的.社會後續影響，從中瞭解社會運作、科學防疫、社會經濟文化;比如找些經典讀物，耐下性子培養自己的人文精神和現代公民意識，思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。

　　我們能做的並非僅有絕望與無奈，並非只是簡單的標籤與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。

　　1、每個人心中都有一個美好的夢想，而任何一個美好的夢想，沒有動力是不起作用的，但是，只要努力，夢想總會有實現的一天。

　　2、在開學第一課中，最讓我感動的是付麗娟，她是一個身體弱小的女孩，但是她為了實現心中的夢想，每天跑兩個小時的步，堅持做各種各樣極端的鍛鍊，練習各種在空中飛翔時的動作，就連感冒了還不放棄鍛鍊，而且很久都不能回家一次。她克服了種種困難，終於實現了她的夢想;在八一跳傘部隊中獲得了獎勵，併為祖國做出了貢獻。

　　3、看到這裡，讓我想到了自己，我的夢想是長大後當一名作家。而當一名作家並不容易，每天都要思考很多的東西，寫出一些讓人欣賞的文章才能算是一個作家。

　　4、我的母親是語文老師，童年時候擁有比別的孩子更多的小人書。在母親的指點下，我的作文不斷提高，這萌發了我對文學的興趣。那時候我真正的體會到了：沒有體會便不會寫出好的文章，沒有感悟便不會釀造出真情意切的美文。

　　5、進入初中，我更加熱愛寫作，堅持每天寫日記，把寫作當成了我最大的喜愛、享受。每天都向日記傾訴煩惱、吐露真情。讓文字傾聽我最真的心跳，來體會靈魂深處的聲響。正如付麗娟所說：我要用整個心靈去感受世界，在生活的深處去探索生命的真諦。如此深沉的感悟，讓我讚歎不已。是她鍛造了我的心靈，是她錘鍊了我的思想，是它讓我真正的飛翔在心靈的跑道上。

　　6、我鍥而不捨的追求和努力，終於得到了老師的認可。這更加堅定的我寫作的心。我一定要在校刊上發表作文。可是事與願違，我投稿無數次，竟沒有一篇發表。此時的我有些氣餒，但是，我不相信，我不能放棄我的夢想。我的鬥志燃燒起來，我將這種意志融化到我的寫作當中。終於，功夫不負有心人，我的一篇作文終於被髮表了，我的心情無比的激動。我想：只要有夢，就能飛翔。

　　7、看完了開學第一課，我想告訴大家：無論成長中面對鮮花鋪路還是荊棘叢生;請為自己倒上一杯用微笑釀成的酒，奉上一杯用喝彩泡成的茶，在淚與憂傷中感悟成長，讓自豪與希望見證成長!