真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前並不因此出名。
不是每一個都要站在第一線上的，各人應該做自己份內的工作。
人無忠信，不可立於世。
一個能從別人的觀念來看事情，能瞭解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
人只要不失去方向，就不會失去自己。
對科學家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作。
含淚播種的人一定能含笑收穫。
一個能從別人的觀念來看事情，能瞭解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
莫找藉口失敗，只找理由成功。
不要等待機會，而要創造機會。
男子為了各自家庭而承擔的工作，是努力支撐、發展和維護他們的家；至於女子呢？則是努力維護家庭的秩序，家庭的安適和家庭的可愛。
人生的三大支柱就是家庭、健康和事業，只有這三大支柱完美結合，協調發展，人生才能獲得真正的幸福！
人生的三大支柱就是健康、家庭和事業！
男人的第一事業不是企業，是家庭
天下興亡，匹夫有責。
離開之後，我想你不要忘記一件事：不要忘記想念我，想念我的時候，不要忘記我也在想念你。
手拿菜刀砍電線，一路火花帶閃電。
樂觀者在災禍中看到機會；悲觀者在機會中看到災禍。
生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
要銘記在心：每天都是一年中最美好的日子。
世上沒有絕望的處境，只有對處境 ...
教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
教育不能創造什麼，但它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
成功不是將來才有的，而是從決定去 ...
切實苦幹的人往往是不高談闊論的，他們驚天動地的偉業顯示了他們的偉大，可是在籌劃最大的事業的時候，他們是默不作聲的。
凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
青春一去不復返，事業一縱永無成。
捐軀赴國難，視死忽如歸。 ...
一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。
天下興亡，匹夫有責。
我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
捐軀赴國難，視死忽如歸。 ...
明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。
教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。
業精於勤，荒於嬉。
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人生的三大支柱就是家庭、健康和事業，只有這三大支柱完美結合，協調發展，人生才能獲得真正的幸福！
男子為了各自家庭而承擔的工作，是努力支撐、發展和維護他們的家；至於女子呢？則是努力維護家庭的秩序，家庭的安適和家庭的可愛。
人生的三大支柱就是健康、家庭和事業！
天下興亡，匹夫有責。
男人的第一 ...
思念不能自已，痛苦不能自理，結果不能自取，幸福不能自予。
一個能從別人的觀念來看事情，能瞭解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
核心競爭力是什麼？我認為是在市場上可以嬴得使用者忠誠度的能力。
不是每一個都要站在第一線上的，各人應該做自己份內的工作。
我們的生命是天賦的，我們惟有獻 ...