1、在大學班級建設中,應當以輔導員或者導師作為引導者和協調者,為班級建設的正確方向保駕護航 。打破傳統的專制式和權威式的管理方式,應當充分調動學生的積極性,將班級民主交還到學生手中,給與他們創造自己班集體的機會和指導 。
2、在學生中組織班級建設參與會,聽取廣泛的學生的聲音,讓班級中所有的普通同學參與到班級建設中,讓他們在自己的班級生活學習和工作中發揮他們的創造性和活力。將學生的個人目標與班級目標相結合,以學生個人的發展促進班級整體的發展,同時班級的進步也帶動個人提升,促進班級建設的和諧
1、在大學班級建設中,應當以輔導員或者導師作為引導者和協調者,為班級建設的正確方向保駕護航 。打破傳統的專制式和權威式的管理方式,應當充分調動學生的積極性,將班級民主交還到學生手中,給與他們創造自己班集體的機會和指導 。
2、在學生中組織班級建設參與會,聽取廣泛的學生的聲音,讓班級中所有的普通同學參與到班級建設中,讓他們在自己的班級生活學習和工作中發揮他們的創造性和活力。將學生的個人目標與班級目標相結合,以學生個人的發展促進班級整體的發展,同時班級的進步也帶動個人提升,促進班級建設的和諧
一、積極組織班級活動:
大學生透過班級活動可以增加人與人之間的交流,使每一個人都充分熟悉彼此,做到凝聚力集中。
二、民主管理:
在選取班幹部、評定獎助學金等方面需做到公平公正,透過班級投票的方式選舉,做到民主監督。照顧每一位班級成員的想法,增強班級凝聚力。
三、提倡合作與競爭:
大學生在合作與競爭中能不斷增加知識儲備,共同為了理想而奮鬥,從而使班級凝聚力增強。
學費收取標準:按照省物價部門批准和收費許可證的標準收取學費和住宿費。學費的退費辦法:學生因故退學或提前結束學業,根據學生的實際學習時間,按月計退學費。學院為在校學生設有多種獎助學金,用於獎勵品學兼優的學生。對於家庭經濟困難學生參評國家助學金。
瀋陽城市建設學院前身為瀋陽建築大學城市建設學院,成立於2000年7月,經過十三年的辦學積累,2013年經教育部批准升格為獨立設定普通高校。學校是一所以培養建築設計、城鄉規劃、土木工程、道路交通、工程管理、機械製造、電子資訊、藝術設計等方面人才的全日制本科學校,現有在校本專科生8555人。