關於好習慣成就人生的名言警句:
有什麼樣的思想,就有什麼樣的行為,有什麼樣的行為,就有什麼樣的習慣,有什麼樣的習慣,就有什麼樣的性格,有什麼樣的性格,就有什麼樣的命運;做一件好事並不難,難的是養成一種做好事的習慣;播種行為,可以收穫習慣;播種習慣,可以收穫性格,播種性格,可以收穫命運;人生最重要的事情是確定一個偉大的目標,並決心實現它;鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
關於好習慣成就人生的名言警句:
有什麼樣的思想,就有什麼樣的行為,有什麼樣的行為,就有什麼樣的習慣,有什麼樣的習慣,就有什麼樣的性格,有什麼樣的性格,就有什麼樣的命運;做一件好事並不難,難的是養成一種做好事的習慣;播種行為,可以收穫習慣;播種習慣,可以收穫性格,播種性格,可以收穫命運;人生最重要的事情是確定一個偉大的目標,並決心實現它;鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
1、《好習慣成就好人生》是2010年同心出版社出版的圖書,作者是張兆紅。本書主要對少年兒童該如何養成一個好習慣進行了闡述。
2、內容簡介
作為現代教育,教育的主體已經明顯地呈現出多元化的趨勢。在相當長的時間裡,我們爭論教育的主體還是侷限在以教師為主體還是以學生為主體的問題上,最終形成了“以教師為主導,以學生為主體”的共識。其實,現在發現這不過是在研究教學過程中教與學的關係,就學生的成長而言,教育的主體已經遠遠超出了這個範圍。
家長對子女的期望值越來越高,社會的多種資訊渠道對孩子的影響越來越深,廣泛的社會聯絡使得形形色色的社會現象每天都在衝擊著學生的心靈。因此,教育已經超出了學校教育範圍,孩子的成長受著多重教育主體的參與,促進或者制約著孩子個體的發展。
這其中家庭是最早的,最親近的,也是最經常的教育主體,它既有言傳身教又有環境濡染,既體現對孩子的關愛又體現家長自身的價值取向,是一種浸透親情,持續不斷的教育。在許多孩子成長的歷程中,家長的影響有時甚至會超過教師。當然,有的家庭培育出好的公民、好的人才,也有些家長耽誤了孩子的一時甚至一生。
1、習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該透過教育培養一種良好的習慣。
2、心若改變,你的態度跟著改變;態度改變,你的習慣跟著改變;習慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變。
3、有什麼樣的思想,就有什麼樣的行為;有什麼樣的行為,就有什麼樣的習慣;有什麼樣的習慣,就有什麼樣的性格;有什麼樣的性格,就有什麼樣的命運。
4、播種行為,可以收穫習慣;播種習慣,可以收穫性格;播種性格,可以收穫命運。
5、習慣是一