1、業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。
2、冰凍三尺,非一日之寒。
3、世上無難事,只怕有心人。
4、做事情力圖做到精益求精,就是一種美德。
5、每個人都有潛能,能否將潛能挖掘出來並使之成為卓越的才能,取決於如何培養它。
6、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。
7、千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
8、人生是一個永不停息的工廠,那裡沒有懶人的位置。
9、沒有最好,只有更好。
10、樹不修,長不直;人不學,沒知識。
1、業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。
2、冰凍三尺,非一日之寒。
3、世上無難事,只怕有心人。
4、做事情力圖做到精益求精,就是一種美德。
5、每個人都有潛能,能否將潛能挖掘出來並使之成為卓越的才能,取決於如何培養它。
6、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。
7、千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
8、人生是一個永不停息的工廠,那裡沒有懶人的位置。
9、沒有最好,只有更好。
10、樹不修,長不直;人不學,沒知識。
名言警句:
1、百川東到海,何時復西歸?僮巢慌?老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)
2、百學須先立志。(朱熹)
3、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。(朱熹)
4、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)
5、別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)
典故:
1、帶經而鋤
形容生活貧苦依然堅持學習的典故.語出《漢書•公孫弘、卜式、倪寬傳》:“受業孔安國,嘗為弟子都養,時行憑作,帶經而鋤,休息輒誦讀,其精如此。”此典常以“帶經鋤”的形式出現。
2、挾策讀書
比喻勤奮讀書的典故,語出《莊子•外篇•駢拇第八》:“臧與谷二人相與牧羊而俱亡其羊,問臧奚事,則挾策讀書,問谷奚事,則博塞以遊。”策,寫書的竹簡。博寒,古代的一種遊戲。後人便以“挾策”、“挾冊”、“挾策讀書”、“挾策亡羊”、“讀書亡羊”表示專心致志地勤奮讀書。
1、有真意,去粉飾,少做作,勿賣弄。志於道,居於德,依於仁,遊於藝。
2、盡最大的努力,留最小的遺憾。
3、只要願意學習,就一定能學會。 —— 列寧
4、只要心還在跳,就要努力學習。 —— 張海迪
5、學會學習的人,是很幸福的人。 —— 米南德
6、聰明在於學習,天才在於積累。 —— 華羅庚