教師資格認定流程:
申請人在所屬認定機構規定的時間內登入中國教師資格網進行網上申報。認定幼兒園、小學、初中教師資格人員向戶籍所在的教育局教師資格認定機構提出申請,由教育局教師資格認定機構認定。認定高中、中職教師資格人員和中職實習指導教師資格向戶籍所在的市教育局教師資格認定機構提出申請,由市教育局教師資格認定機構認定。在規定的時間內向教師資格認定機構提交教師資格認定材料。
教師資格認定流程:
申請人在所屬認定機構規定的時間內登入中國教師資格網進行網上申報。認定幼兒園、小學、初中教師資格人員向戶籍所在的教育局教師資格認定機構提出申請,由教育局教師資格認定機構認定。認定高中、中職教師資格人員和中職實習指導教師資格向戶籍所在的市教育局教師資格認定機構提出申請,由市教育局教師資格認定機構認定。在規定的時間內向教師資格認定機構提交教師資格認定材料。
1、普通話水平要求
《教育法》規定在我國各級各類學校教學都應當推廣使用普通話。《(教師資格條例)實施辦法》第八條規定:普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。少數方言複雜地區的普通話水平應當達到三級甲等以上標準;使用漢語和當地民族語言教學的少數民族自治區的普通話水平,由省級人民政府教育行政部門規定標準。隨著社會的進步、經濟的發展,人們的交往越來越密切、範圍越來越大,普通話作為交往的重要工具日益為社會所重視。教育,特別是基礎教育對推廣使用普通話起著極其重要的作用,教師應當具有比其他社會成員有更高的普通話水平。
2、考生應在戶籍、學籍或人事關係所在市州報名參加中小學教師資格考試。普通高等學校畢業及其畢業前一年級學生,以及在校全日制研究生,可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考,在就讀學校所在地報名參加中小學教師資格考試。
3、在實行全國統考的省市區,改革當年及以後入學的師範生需要考教師資格證,改革前已經入學的不需要考教師資格證。全國統考省市區的情況是:2011年:浙江省、湖北省。2012年增加:河北省、上海市、廣西區、海南省。2013年增加:山東省、山西省、貴州省、安徽省。2014年增加:江蘇省、陝西省、吉林省。2015年增加:福建省、北京市、甘肅省、河南省、湖南省、寧夏區、江西省。2016年增加:四川省、重慶市、遼寧省。在非全國統考省,師範生不需要考教師資格證。
4、被撤銷教師資格的,5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號,下同)的相關規定執行。
1、幼師資格證考試包括筆試、面試和普通話水平測試,幼師資格證考試改革前只考心理學和教育學,幼師資格證改革後筆試考試科目共兩科,科目一為《綜合素質》,科目二為《保教知識與能力》。
2、即考生需透過綜合素質和保教知識與能力這兩門科目考試才能報名參加幼師資格證面試。