教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。
將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
含淚播種的人一定能含笑收穫。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。
尺有所短；寸有所長，物有所不足；智有所不明。
我們教育工作者的任務就在於讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，並用自己的行動使這種美達到應有的高度。
勞動是財富之父，土地是財富之母。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。
人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
1、關注學生，關心學生，關愛學生，是每一位教師應該做到的。
2、為別人照亮道路，自我務必放出光茫。
3、我願意是陽光，給學生以期望和光明；我願意是春風，給學生以撫愛和溫暖；我願意是彩虹，給學生以引領和方向。
4、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
5、只有學而不厭的老師，才能教育出學而不厭的學生。
6、教師要用愛心關愛學生，用真心、真意、真誠呵護學生的成長。
做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。
用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。
永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
揚黃牛精神，做平凡工作。
名副其實的教育，本質上就是品格教育。
人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。 ...
1、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
3、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
4、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
5、良好的師德風範必須“心中有學生”“有學 ...
為學莫重於尊師。
一日之師，終身為父。
師道既尊，學風自善。
明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。
事師之猶事父也。
誰言寸草心，報得三春暉。
善之本在教，教之本在師。
習於智長，優與心成。
以德感人，為人師表。
片言之賜，皆事師也。 ...
1、仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》
2、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
4、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
5、教師的春風，日日沐我心。
6、一位好老師，勝過萬卷書。
7、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘 ...
驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
不傲才以驕人，不以寵而作威。
切忌浮誇鋪張，與其說得過分，不如說得不全。 ...
1、仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》
2、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
4、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
5、教師的春風，日日沐我心。
6、一位好老師，勝過萬卷書。
7、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘 ...
在真實的生命裡，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。
合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。 ...