關於時間的互動遊戲

　　關於時間的互動遊戲有如下：

　　1、時間對對碰，繪製相對應的時鐘和數字卡，把所有的卡片正面朝上打亂擺放，先讓玩家觀察圖片進行記憶，之後把卡片翻轉過去，讓玩家快速找出哪兩個卡片代表的時間是一樣的。一次只翻看一張卡片，翻看過程中翻對可保留，如有翻錯則全部扣過去，重新翻看。

　　2、製作卡片時鐘，製作時鐘的方式可以多種多樣，先準備兩個大小相同但顏色不同的圓形卡紙，上下疊放，剪裁上面的那張並繪製成整點可掀開部分，時針和分針用粘土黏在上面的卡紙上，這個遊戲的目的是認識時針分針，並正確的讀出時間。

　　3、體驗一分鐘，透過“一分鐘能幹什麼”的實踐活動，體驗一分鐘的長短，嘗試把隱性的時間概念變成看得見、摸得著的具體東西，比如一分鐘自己可以洗多少個蘋果等活動。

　　互動遊戲意思是定義人造物的行為方式，即人工製品在特定場景下的反應方式)相關的介面。互動是指自然與社會各方面情報、資料、資料、技術知識的傳遞與交流活動，從資訊理論的角度看，方誌彙集了一定地域內各種資訊資料，是一種有形的文字資訊載體。

　　互動設計，又稱互動設計，是定義、設計人造系統的行為的設計領域。人造物，即人工製成物品，例如，軟體、移動裝置、人造環境、服務、可佩帶裝置以及系統的組織結構。互動技術則是利用一定手段達到互動目的，逐漸步入多領域應用時代。

　　大連蹲：這個遊戲主要是用來破冰的，遊戲改編於蘿蔔蹲，不過與之不同的是給每個人的綽號不是蘿蔔，而是他名字的最後一個字，比如張三就是山山，李四就是思思，這樣既可以讓大家相互認識，也可以透過遊戲迅速的拉近同學間的感情，而遊戲的規則是和蘿蔔蹲一樣；歌曲接龍：同學平均分成幾組，男女搭配。一個同學先起頭唱一段或者一句歌，另一組同學就必須在8秒之內接上上一組同學所唱的歌的最後一個字，第二組同學唱的歌必須有第一組同學歌詞的最後一個字或同音字，依次往後；親密接觸：準備幾張撲克牌，分別在上面寫上手、腳、臉、胸、屁股、腰、肚子