江南大學工業設計考研考科目:
江南大學工業設計考研初試科目有公共課和專業課。
公共課:(101)思想政治理論、(204)英語二。
專業課:(003)設計學院。
工業設計工程 :(337)設計史論、(841)專業設計、(016)數字媒體學院。
工業設計工程:(337)設計史論、(845)專業設計。
江南大學工業設計專業課部分考研參考書目:
1、工業設計史(修訂版),何人可編,北京理工大學出版社。
2、《世界工業設計史潮》,李亮之編,中國輕工業出版社(2001年版)。
3、《中國工藝美術史(第二版)》,卞宗舜等著,中國輕工業出版社(2008年版)。
江南大學,位於江蘇省無錫市,原為中國輕工業部唯一的直屬大學,1998年國務院部委改革後,劃歸教育部直屬。是全國“211工程”重點建設高校之一,“111計劃”重點建設大學,全國75所教育部直屬高等學校之一。 國家“985平臺高校”。
天津大學工業設計相關介紹如下:
1、本專業主要以培養學生面向未來社會的創新能力為主要特色,使學生在掌握自然科學、社會科學、人文科學知識的基礎上,系統學習工業設計的基本理論和工作方法,接受工業設計師的基本訓練。
2、為工業產品設計、環境空間設計、資訊設計等相關領域培養德、智、體、美等全面發展的高素質專門人才。 畢業生應具有較紮實的自然科學、社會科學和人文科學基礎,具有較強的創造力和個性發揮能力、先進的設計思想、敏銳的分析思辨能力。
3、該專業主要專業課程有工業設計思想基礎、中國傳統文化概論、人機工程學、設計心理學、工程力學、設計材料學、機械設計基礎、機械製造技術基礎、電工電子技術等。
4、本專業作為天津大學重點發展學科之一,具有較強的生命力,具有較先進的教學理念及健全的本科生、研究生培養體系,同時有著廣泛的國際交流合作關係,較強的師資力量,為社會和企業培養了一批批優秀設計師。
歷史背景:桂林電子科技大學工業設計造型研究方向最早在1983年開始向全國開展教學培訓工作,工業設計專業系自1985年開始招生,是國內最早開設工業設計專業教學的院校之一,是廣西最早開設工業設計專業的院校。
師資構成:副教授3名,高階工程師2名,講師與工程師7名,助教1名,碩士生導師3人,45歲以下教師中具有碩士學位者9人。
培養方向:使學生具備獲得思維能力、創造能力、審美能力、表達能力和綜合等方面的知識和能力,能夠獨立的開展產品外觀設計和相關的包裝和推廣設計。
同濟大學工業設計考研考的內容:
1、101思想政治理論 。
2、201英語、203日語、 242德語、 241法語中任選一個。
3、337工業設計工程基礎。
4、801專業設計快題。
同濟大學歷史悠久、聲譽卓著,是中國最早的國立大學之一,是教育部直屬並與上海市共建的全國重點大學。經過1 ...
華中科技大學工業設計系成立於1998年,前身系華中理工大學人文學院藝術系,依託華中科技大學雄厚的理、工科平臺。擁有 工業設計創新研究中心、數字裝備工業設計研究室、現代展示設計研究中心、車身造型與整合技術研究室4個研教機構,以及教育部2009年度基於工程技術平臺的藝術設計人才培養模式創新實驗區。在數字裝備外 ...
中南大學的工業設計專業就業前景很廣,可以選擇報考,以下是工業設計專業的介紹:
1、工業設計專業的學生主要學習工業設計的基礎理論與知識,具有應用造型設計原理;
2、法則處理各種產品的造型與色彩,形式與外觀,結構與功能,結構與材料,外形與工藝,產品與人;
3、產品與環境,市場的關係,並將這些關係統 ...
中南林業科技大學工業設計專業培養具備堅實的工業設計基礎理論、基本知識與應用能力,具有國際化視野和社會責任感、綜合性的創新思維方式和團隊合作精神,能在企事業單位、專業設計機構和科學研究單位從事工業產品創新設計及相關的服務模式和商業模式設計、傳播設計、人機互動設計、環境與展示設計等領域的開發、研究、策劃、教育 ...
工業設計專業學生主要學習工業設計的基礎理論與知識,具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關係,並將這些關係統一表現在產品的造型設計的基本能力。
天津工業大學是教育部與天津市共建、天津市重點建設的全日制普通高等學校 ...
廣東工業大學的設計學科始於上世紀80年代,專業辦學有30餘年歷史,於2004年正式成立藝術與設計學院,2014年成為世界藝術、設計與媒體院校聯盟成員,形成了深度國際化、廣泛跨學科、產學研協同的辦學特色。
設有工業設計、產品設計、服裝設計與工程、服裝與服飾設計、視覺傳達設計、環境設計、動畫、數字媒體藝術 ...
大學工業設計有以下學習內容:
主幹學科:機械工程,藝術學。
主要課程:力學,電工學,機械設計基礎,工業美術,造型設計基礎,工程材料,人機工程學,心理學,計算機輔助設計,視覺傳達設計,環境設計。
主要實踐性教學環節:包括軍訓,金工,電工,電子實習,認識實習,生產實習,社會實踐,課程設計,畢業設計 ...