我愛大自然,尤其愛大自然的風,它是自然的靈魂。風帶給大自然靈、真、屈,使大自然有了生命力。我陶醉於風,陶醉於風的虛實、勁靜,陶醉於風的疾緩、剛柔。我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風之頌。在美景如畫的自然裡,你會把自己的身心整個溶入其中,用心去聆聽大自然的聲音,那是動聽的迴響,那是動聽的旋律,那是大自然為我們人類譜寫一首首新的樂章。欣賞著大自然的美,讚美大自然,迴歸於大自然,讓人感覺到一身輕鬆,把眼裡的風光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時,讓人感覺到了大自然的絕妙美倫,找到了天地萬物相融合的感覺。走到鄉間的小路上,有著牧羊人的足跡,在田間呼吸著新鮮的空氣,看著花絮飛飛,走到鄉村,看著錯落有致的房子,在鄉村裡聞一聞那泥土的芳香,聽著蛙鳴,聽著流水潺潺。讓我們走向原野吧。看,一片片碧綠的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛士,守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。
1、只靠信念雖然可以做出奇蹟,但這只是表面。意志,不錯,意志越堅強,工作越能完成。
2、在我黨的一切實際工作中,凡屬正確的領導,必須是從群眾中來,到群眾中去。
3、堯雖賢,興事業不成,得禹而九州寧。且欲興聖統,唯在擇任將相哉。
4、世上最艱難的工作是什麼?思想。凡是值得思想的事情,沒有不是人思考過的;我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。
5、天才,就其本質而說,只不過是一種對事業、對工作過盛的熱愛而已。
1、我們,就是在一次又一次的打擊中長大,弱者在打擊中頹廢,強者在打擊中深刻堅強。還是要學楊柳,看似柔弱卻堅韌,狂風吹不斷;太剛強的樹幹,風中折枝。
2、人生的路,就是學會忘記,懂得放棄,人生總是從告別中走向明天。輕輕對自己說,人生不易,好好活著,風雨人生,繼續追尋。悄悄告訴自己說,沒事的,一切皆如此,漫漫人生,淡然對待,從容行走。
3、人生的路,就是生活中的許多磨難,讓我們理解了人情,理解了這個社會能給你的所有尊重,於艱難中,懂得了承受,懂得了堅定,慢慢挺起自己的靈魂。人生,就沒有,永遠的悲痛;也沒有,永遠的歡欣。能使我們堅強的,往往不是順境,而是逆境;能讓我們醒悟的,往往不是高興,而是傷心。學會忍受,懂得艱辛,於曲折中前進。
4、對於每個人來說,看問題的角度反映一個人的心態和處事的態度。有的人把困難當成挑戰積極應對,有的人則把它當成不可逾越的障礙畏首畏尾。
5、一次失敗並不代表有個失敗的人生,應該清楚地認識到,失敗並不是一件壞事,有了這次的經驗,可以換來以後無數次成功。人們不應該過多關注失敗本身,而應更關注如何處理失敗帶來的消極情緒,從而不斷提高自己。
1、人,要有夢想,才能有前進的動力,如果沒有夢想,那麼你的人生就沒有方向。夢想,是人生前行的指路燈;夢想,是對美好未來的憧憬;夢想,是成功後的滿足。一輩子,總要為自己的夢想拼搏一次。把夢想亮出來,不要封存夢想,朝著你喜歡的方向前進,自己選擇的路,跪著也要走完。
2、夢是一種慾望,想是一種行動。夢想是夢 ...
我愛大自然,尤其愛大自然的風,它是自然的靈魂。風帶給大自然靈、真、屈,使大自然有了生命力。我陶醉於風,陶醉於風的虛實、勁靜,陶醉於風的疾緩、剛柔。我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風之頌。在美景如畫的自然裡,你會把自己的身心整個溶入其中,用心去聆聽大自然的聲音,那是動聽的迴響,那是動聽的旋律,那是大自然為我們 ...
1、帶球的快樂,射門的精彩,瘋狂的吶喊,飛揚的青春,火熱的激情,無限的活力,足球的精彩,盡情的綻放。世界足球日,踢快樂足球,讓笑容在臉上盪漾,走幸福人生,讓生活充滿陽光!
2、踢去憂愁,踢出開心;踢走煩惱,踢來快樂;舞動足球,健康幸福;舞動好運,事事圓滿。世界足球日,願你運動健康長相伴,幸福快樂無極限 ...
讓我們走向原野吧。看,一片片碧綠的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛士,守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。
我愛大自然,尤其愛大自然的風,它是自然的靈魂。風帶給大自然靈、真、屈,使大自然有了生命力。我陶醉於風,陶醉於風的虛實、勁靜,陶醉於風的疾緩、 ...
我們,就是在一次又一次的打擊中長大,弱者在打擊中頹廢,強者在打擊中深刻堅強。還是要學楊柳,看似柔弱卻堅韌,狂風吹不斷;太剛強的樹幹,風中折枝。
勤奮學習,在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的理解,擴充套件更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業,能一絲不苟的完成;面對 ...
只有服從大自然,才能戰勝大自然.。作者是達爾文。大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。作者是雨果。人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。作者是甘哈曼。大地給予所有的人是物質的精華,而最後,它從人們那裡得到的回贈卻是這些物質的垃圾。作者是惠特曼。非但不能強制自然,還要服從自 ...
1、忠誠的熱愛你的家庭吧,不要等到永遠失去的時候,再苦苦地尋找它。
2、道德教育最簡單的要素是愛,是兒童對母親的愛,對人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎,應在家庭中奠定。兒童對母親的愛是從母親對嬰兒的熱愛及其滿足於身體生長需要的基礎上產生的。進一步鞏固和發展這一要素,則有待於學校教育。教師對兒童也應 ...