苦難是人生的老師。（作者：巴爾扎克）
大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠嚮往光明。（作者：歌德）
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。（作者：馬克思）
不經巨大的困難，不會有偉大的事業。（作者：伏爾泰）
有所作為是生活中的最高境界。（作者：恩格斯）
成功艱苦的勞動正確的方法少談空話。（作者：愛因斯坦）
人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。（作者：亨利·門肯）
苦難是人生的老師。（作者：巴爾扎克）
大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠嚮往光明。（作者：歌德）
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。（作者：馬克思）
不經巨大的困難，不會有偉大的事業。（作者：伏爾泰）
有所作為是生活中的最高境界。（作者：恩格斯）
成功艱苦的勞動正確的方法少談空話。（作者：愛因斯坦）
人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。（作者：亨利·門肯）
1、珍愛生命，遠離危險水域。——溫美《防溺水專欄》
2、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。——海霞《新聞聯播》
3、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。——董卿《青少年》
4、嚴密防範，堅決遏制學生溺水事故發生。——朱迅《我們這一代》
5、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。——馬千里《安全手冊》
6、生命僅一次，水火無情誼。——撒貝南《安全宣傳》
7、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作、生命只有一次，安全伴君一生。
1、注意安全常記得，快快樂樂每一刻。
2、珍愛生命，遠離危險水域。
3、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
4、珍愛你我生命，河塘切勿靠近！
5、在我們瞭解什麼是生命之前，我們已將它消磨了一半。
6、在露天游泳時遇到暴雨是很危險的，因此應立刻上岸，到安全的地方躲避風雨。
7、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚！
8、游泳應在有安全保障區的游泳區內進行，嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
9、游泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
10、嚴密防範，堅決遏制學生溺水事故發生。
11、小學生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的遊戲，但不能起鬨瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。
12、小學生參加游泳應結伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。