1、一幫毫無成就的人居然還指責一個世界冠軍的教育模式有問題，就是中國邏輯；
2、所謂壓力大，學習苦，名額少，全是老百姓的事情，有錢有權的人，從沒有說過教育有什麼不好，因為這完全是他們所不能體會的東西；
3、我們主要到你們這裡來學習，話是好聽，但是你在學校裡都幹什麼來著；
4、現在教育問題是沒有人會一絲不掛去洗澡，但太多人正穿著棉襖洗澡；
5、我覺得我是全世界最聰明絕頂的人。因為有些博士其實見識沒有多少長進，只是學會了怎麼把一句人都聽得懂的話寫得鬼都看不懂；
6、我成為現象，思想品德不及格，總比沒思想好；
7、一個十八歲以上的成年人，居然還不知道自己以後的理想是什麼，自己喜歡的是什麼，那真是教育的失敗。
1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經·王風·黍離）
2、人而無儀，不死何為。（詩經·風·相鼠）
3、言者無罪，聞者足戒。（詩經·大序）
4、他山之石，可以攻玉。（詩經·小雅·鶴鳴）
5、投我以桃，報之以李。（詩經·大雅·抑）
6、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。（尚書）
7、滿招損，謙受益。（尚書·大禹謨）
1、人口在增加，一塊地上只要幾代的繁殖，人口就達到了飽和點，過剩的人口自得宣洩出外，負起鋤頭另闢新地。可是老根是不常動的。這些宣洩出外的人，像是從老樹上被風吹出去的種子，找到土地的生存了，又形成一個小小的家族殖民地，找不到土地的也就在各式各樣的運命下被淘汰了，或是“發跡了”。
2、男女生理上的分化是為 ...
1、人無羽毛,不衣則不犯寒。上不著天,下不著地,以腸胃為根本,不食則不能活。是以不免於義利之心。
2、私行勝，則少公功。
3、以人言善我，必以人言罪我。
4、欲成其事，先敗其事。
5、長袖善舞，多錢善賈。
6、嚴家無悍虜，而慈母有敗子。
7、以子之矛，攻子之盾。
8、世有不可得 ...
快要瘋了，要不要我幫幫你，讓你不要動搖！
想你，夢裡不知有你幾重影。念你，願你見我最好一面。見你，我有幾滴相思淚。卻再把淚逼回框內
沒有你的明日，單單去想象就足以令人窒息。
你也忍著吧，我都忍著呢，每天一直不停的想著你，我也忍了，等的快瘋掉了，還是忍了，我真想立馬打死你，還是忍了！
時間久 ...
什麼叫領導？領導就是服務。
吸鴉片煙，吃白麵，世界上誰能消滅得了？國民黨辦不到，資本主義辦不到，事實證明，共產黨能消滅醜惡的東西。
我們不要資本主義，但是我們也不要貧窮的社會主義。
抓科技必須同時抓教育。
改善社會風氣要從教育入手。
我是中國人民的兒子，我深切地熱愛我的祖國和人民。
...
1、每個靈魂，都有他必須行走的歷程。
2、一天又結束了，當人們趕路回家時，我的一天才開始。
3、很多人到這總是點著同一道菜，有些人追的是口味，有些人追求的是習慣，多數人追求的是一份過去。
4、“我可以照顧樂樂～”這是一個父親發自內心的呼喊。
5、有些人追的是味道，有些人追的是習慣，但多數的 ...
1、睡覺說明明天還要起來。--韓寒
2、忍無可忍，就重新再忍。--韓寒
3、廢話是人際關係的第一句。--韓寒
4、人生的冷暖取決於心靈的溫度。--韓寒
5、低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。--韓寒
6、不要見一個愛一個，愛的太多，你的愛就要貶值。--韓寒
7、這裡沒有末路，你從不曾孤獨 ...
時間無言，如此這般。
錢你賺了，牌坊你也想立。
我們這裡的豪華電影院開了，我去看了傷城，整個最大的廳里居然一個人都沒有，這就是傳說中的包場嗎，我說我要去個廁所，片子甚至能為我停下。 ...