1、直接法:直接從題設條件出發，準確計算，講究技巧，得出結論。
2、特例法:當填空題暗示結論唯一或其值為定值時，可取特例求解，得出結論。
3、數形結合法:藉助於圖形進行直觀分析，並輔之以簡單計算得出結論。
1、直接法:直接從題設條件出發，準確計算，講究技巧，得出結論。
2、特例法:當填空題暗示結論唯一或其值為定值時，可取特例求解，得出結論。
3、數形結合法:藉助於圖形進行直觀分析，並輔之以簡單計算得出結論。
1、驗證法。所謂“驗證法”，就是將選擇支所提供的結論代入高考數學選擇題題幹進行運算或推理，判斷其是否符合題設條件，從而排除錯誤選擇支，得到高考數學選擇題正確答案的一種選擇題解法。
2、數形結合法。數形結合法是指在處理高考數學選擇題問題時，能準確地將抽象的數學語言與直觀的幾何圖形有機結合起來進行思考，透過“以形助數”、“以數輔形”，使抽象思維與形象思維相結合，從而實現化抽象為直觀、化直觀為精確，並達到簡捷解決問題的方法。數形結合法在解決高考數學選擇題問題中具有十分重要的意義。
1、答題的文字表達方式。基本方法：文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當；二要文句通順、平實、語言準確；三要在形式上“三化”，即段落化，一問一段，簡明直觀；要點化，一個得分點一句話；序號化，不同的段和不同的句上標出不同的序號，做到條理分明，一目瞭然。
2、比較項的確定方法。基本方法：屬於歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。屬於歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經過、意義等要素。屬於歷史現象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經過改為主要內容或主要表現。屬於歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內容、評價等因素。屬於歷史革命的知識可分解為革命任務、組織與領導、鬥爭綱領、主力、方式、性質結果等因素。屬於歷史革命結果及影響的知識結構有包括進步性、侷限性等。
3、如何分析變法或改革成敗的原因。基本方法：一是看當時歷史發展的潮流和趨勢，改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。二看改革的政策與措施是否正確，是否得以有效貫徹。三看新舊勢力的力量對比。四看改革者的素質如何。
4、外顯比較式問答題的解題思路。基本方法：外顯比較式問答題的特點是比較的範圍具有確定性。解答時要認真審清比較物件比較項、限制條件，分析問答題要求與課本知識的關係，然後按設定的專案之間的邏輯關係。
5、內隱比較式問答題的解題方法。基本方法：解答此類內隱式比較問答題，關鍵是根據題意，比較物件做具體分析，自己設法確定比較項。如果是歷史事件、歷史現象的比較，比較項一般從背景、原因、過程、特點、結果、影響和性質等方面確定；如果是歷史人物，比較項一般從所處時代、所處階級、主要功績、侷限性、歷史地位、影響評價等方面確定。