三字經是宋代的王應麟著作，在中國古代經典當中，《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。《三字經》取材典範，包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等，而核心思想又包括了“仁，義，誠，敬，孝。”背誦《三字經》的同時，就瞭解了常識、傳統國學及歷史故事，以及故事內涵中的做人做事道理。在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、順口、易記等特點，使其與《百家姓》、《千字文》並稱為中國傳統蒙學三大讀物，合稱“三百千”。
周興嗣(469年生至537年死)，字思纂，祖籍陳郡項(今河南沈丘縣)。生於居江南姑熟(今安徽當塗) 。南朝大臣，史學家。博學，善於屬文。梁武帝繼位，拜安成王國侍郎。帝每令興嗣為文，如《銅表銘》《柵塘碣》《檄魏文》《次韻王義之書》。每奏輒稱善，官終給事中。參撰皇帝實錄、皇德記、起居注、職儀等百餘卷，著有文集十卷，《千字文》傳誦千古。梁武帝大同三年七月十五日，卒。《梁書》及《兩唐書志》傳於世。
《陌上桑》是中國漢樂府民歌的名篇，富有喜劇色彩的中國民間敘事詩。有兩個別名，其一為《豔歌羅敷行》，出見於《宋書樂志》；其二為《日出東南隅行》，見於南朝徐陵的《玉臺新詠》。其作者所處朝代過於久遠，已經不可考證。
另外唐代的李白，三國時期的曹操、曹丕、曹植均寫過名為《陌上桑》的詩詞。
《菊》的作者是鄭谷，是唐朝人。鄭谷，約851年出生，約910年去世，唐朝末期著名詩人。字守愚，漢族，江西宜春市袁州區人。僖宗時進士，官都官郎中，人稱鄭都官。又以《鷓鴣詩》得名，人稱鄭鷓鴣。其詩多寫景詠物之作，表現士大夫的閒情逸致。風格清新通俗，但流於淺率。曾與許棠、張喬等唱和往還，號“芳林十哲”。原有集， ...
《梅花》是宋代王安石寫的一首五言絕句。
全詩如下： 牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
譯文：那牆角的幾枝梅花，冒著嚴寒獨自盛開。為什麼遠望就知道潔白的梅花不是雪呢，因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。
詩中以梅花的堅強和高潔品格喻示那些像詩人一樣，處於艱難、惡劣的環境中依然能堅持操守、 ...
曹雪芹，字沾，清代人。 曹雪芹的曾祖父曹璽，祖父曹寅，父輩的曹顒和曹頫相繼擔任江寧織造達60餘年之久，頗受康熙帝寵信。曹雪芹在富貴榮華中長大。雍正初年，由於封建統治階級內部鬥爭的牽連，曹家遭受多次打擊，曹頫被革職入獄，家產抄沒，舉家遷回北京，家道從此日漸衰微。這一轉折，使曹雪芹深感世態炎涼，更清醒地認識了 ...
《三十六計》或稱三十六策，是指中國古代三十六個兵法策略，語源於南北朝，成書於明清。是根據中國古代漢族軍事思想和豐富的鬥爭經驗總結而成的兵書。
“三十六計”一語，先於著書之年，可考自南朝宋將檀道濟。根據《南齊書·王敬則傳》記載，“檀公三十六策，走為上計，汝父子唯應走耳”。此語後人賡相沿用，宋代惠洪《冷齋 ...
《水滸傳》是明末清初時期施耐庵寫的。
《水滸傳》，中國四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、型別上屬於英雄傳奇的章回體長篇小說。全書透過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安後為宋朝征戰，最終消亡的宏大故事。
施耐庵因避戰亂遷此隱居寫《水滸傳》。據民間口碑，張士 ...
《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》，是荀子寫於戰國時期的文章。
勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分(第一段)，論述學習的重要性;後一部分，論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。
荀子認為，學習首先需要修養品德氣質，保持專一的品質，專門學習一門技術才能速成，然 ...
《贈劉景文》為宋代蘇軾贈給好友劉景文的詩。
本詩寫景、詠物、贊人與一體，讚美劉景文遭受挫折不氣餒，歷經磨難不喪志的品行和節操。詩的前兩句寫景，抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。“已無”與“猶有”形成強烈對比，突出菊花傲霜鬥寒的形象。後兩句議景，揭示贈詩的目的。說明冬景雖然蕭瑟冷落，但也有 ...