雙液系的平衡相圖實驗誤差分析

　　1、溫度校正中引入的誤差:在進行溫度校正的過程中，由於測量儀器的精確度有限，而且露出體系外水銀的平均溫度和輔助溫度計測得的溫度不可能完全一致，所以可能導致測量過程中的誤差；

　　2、實驗條件改變:在測量過程中，雖然採用恆溫槽使得阿貝折射儀的稜鏡處於恆溫狀態，但其他儀器的實驗條件很可能出現改變，這其中包括環境溫度和氣壓的改變導致沸點儀所處環境的改變；

　　3、測量體系的改變:在實驗資料的處理過程中認為測量體系的組成沒有變化，但是在實際情況下，很可能由於操作原因改變測量體系的組成，在從沸點儀取樣的過程中，以及進行折射率測量時，體系會有微量蒸發，從而使得體系的組成發生變化，即所測得的組成與液相和氣相的實際組成不完全一致；

　　4、測定儀器的誤差:測量過程中使用了刻度尺、阿貝折射儀、溫度計等儀器，由於系統誤差，測得資料與實際可能有所差異，導致測量結果的誤差。

　　誤差指的是化學實驗中測得值與真實值之間的差值。定量分析中的誤差，按性質和來源可分為系統誤差，隨機誤差和過失誤差。由某些固定的原因產生的分析誤差叫系統誤差，其顯著特點是朝一個方向偏離。造成系統誤差的原因可能是試劑不純，儀器不準，分析方法不妥，操作技術較差。由某些難以控制的偶然因素造成的誤差叫隨機誤差或偶然誤差。實驗環境溫度，溼度和氣壓的波動，儀器效能的微小變化都會產生隨機誤差。

　　1、滴定管水洗後，未用標準液潤洗。分析：因標準液被附在滴定管內壁的水稀釋了，且標準液的濃度不變，故消耗的標準液體積增多，所以滴定結果偏高；

　　2、滴定管水洗後，未用待測液潤洗。分析：因待測液被附在滴定管內壁的水稀釋了，故消耗的標準液體積減少，所以滴定結果偏低；

　　3、盛標準液的滴定管滴定前有氣泡，滴定後無氣泡。分析：讀出來的標準液體積為實際消耗的標準液體積加上氣泡體積，故消耗的標準液體積讀數偏大，所以結果偏高；

　　4、錐形瓶用蒸餾水水洗後又用待測液潤洗。分析：因錐形瓶瓶內壁附著有待測液，故錐形瓶內的待測液增多，消耗的標準液增多，所以結果偏高；

　　5、錐形瓶水洗後未乾燥就加入待測液，或滴定過程中向錐形瓶內加少量水。分析：實際參與中和反應的待測液的總量不變，實際消耗的標準液也不變，故對結果無影響。