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雙減政策出臺後家長們該怎麼辦+雙減後孩子週末真的就不用補習了嗎

雙減政策出臺後家長們該怎麼辦 雙減後孩子週末真的就不用補習了嗎

  雙減政策目前並不是全國實行,而是試點實行,部分城市試點後將會陸續推出具體細則,目前北京已經開始實施雙減政策,這是教育部很大的一次改革,針對校外培訓和學生作業這一類,減輕了學生們的不少負擔,那麼雙減後孩子週末真的就不用補習了嗎?雙減政策出臺後家長們該怎麼辦?下面就快和小編一起了解相關知識吧!

  雙減後孩子週末真的就不用補習了嗎?

  這個要看實際情況吧,不能一概而論。現在城市裡的孩子之所以熱衷於補習,有兩個方面的原因:

  一是大城市學生人數多,競爭壓力大,要考個好學校,你的分數必須要好才行。所以導致很多家長想透過補習提高孩子的成績。

  二是城市裡的孩子,父母週末沒時間看管,送去補習班既可以讓孩子學到知識,又可以避免他們在家玩遊戲看電視荒廢課餘時間。

  其實孩子週末是否需要補習,主要看自己的選擇。補習機構沒有強迫你去它那裡補習,對於平時學習自覺的學生,在哪裡都可以學習,對於平時學習自覺性差的學生,你不強迫一下他,就會放飛自我了。

  我們可以看到,去補習機構補習的學生,一般都是有錢的孩子,同時也是學習自覺性比較差的孩子。在家裡家長很難管的住他,所以家長就要想讓補習機構的老師去糾正孩子的不良學習習慣。

  還有一個方面,現在中考,高考還是看分數的,只要孩子的成績不理想,總是有部分家長會想透過補習班去把孩子的成績提升起來。誰想讓自己的孩子在別人後面的。

  總的來說,以後週末孩子是否需要補習,還是看每位家長和孩子自己的選擇。

  雙減政策出臺後家長們該怎麼辦

  國家出臺雙減意見,對於家長和孩子們而言是個好事,減少家長的經濟負擔,減輕孩子的精神負擔,有利於國家教育的健康發展!

  作為家長應該正確認識雙減意見的初衷是什麼,要從孩子身心健康發展的角度出發來認識這個問題。家長要知道,對於孩子們而言,身體和心理健康是第一位的,學習成績相對於身心健康來說,是那麼不值一提。

  孩子由於過重的心理壓力造成厭世自殺的例子,高校學生因心理扭曲殺害同學的例子,種種這些情況無不告訴我們家長要重視孩子的身心健康,意識到過度重視學習成績造成孩子身心的不健康,出現的後果是很嚴重的!

  作為家長,要明確國家雙減政策的初心是什麼,積極響應相關的號召,積極配合與參與,讓國家的雙減政策落地開花。

  雙減政策推出後家長還會送孩子去補課嗎

  課外補習應該還會有吧,但是補什麼,以什麼形式補可能會有變化。主要還是取決於最終的選拔、考核方式(高考)。為了在考核選拔中有突出的成績肯定要多加練習,這個無論是關係人生方向的高考還是一個普通證書的考試都是這樣的。大家現在看到中小學生在課後有無數的培訓班在上,大家可能沒有注意到大學生為了考四六級、考編、考證、考研甚至考博也在不停地報校外課,這些課與中小學生課外輔導班的性質是一樣的。甚至很多大學生很依賴這些校外的各種班、各種網課,學校里老師課堂上的課不香,校外收費昂貴的為考試而生的課很香。

雙減政策為什麼出臺 雙減政策出臺的原因?

  近段時間國家出臺了雙減政策引起大家熱議,尤其是開學期間,很多小夥伴都非常好奇國家為什麼要出臺“雙減”政策?國家出臺“雙減”政策原因是什麼?下面小編為大家帶來國家出臺“雙減”政策原因介紹,感興趣的小夥伴一起來看一下吧。

   雙減政策為什麼出臺

  1、繼全面開放二胎以後,響應政策的人數不是很多,於是就開放了三胎。甚至於開放三胎後還有一系列的“促生”舉措。畢竟,“人口老齡化”也逐漸影響我們了。

  而很多家長不願意生“二胎”、“三胎”的原因之一就是因為孩子的生活成本太高。或者說教育成本太高。

  雖說“九年義務教育”幾乎不花錢,但是細細算來,營養餐的餐費確實不高,資料費也不多,七七八八在學校一年(當然我這裡指的是公立學校,私立學校不太好統計,受地域因素影響較大)也花不到5k。但是課外的很多補課,一年動輒幾萬到幾十萬,經濟壓力真的有幾個家庭能夠承擔起來?

  2、儘管因為疫情的原因,很多中小企業難招人,或者找不到人。但是重點關注疫情前面,南方很多城市的務工人員也銳減了許多。

  當然,有種說法認為,普通的藍領不難找,難找的是高階藍領人士。也就是那些有技術的高階工人很難找,出現了青黃不接的現象。

  3、“劇場效應”逐漸放大,影響了整體的教育生態,所有的家長有沒有能力的都在努力“掐尖”,導致學生累、家長累、老師累。學生的大部分時間不是在學習,就是在去學習的路上。

  太過於注重文化課成績的結果,只有一種“只要學不死,就往死裡學”。也就導致了很多沒有教學資質的培訓班遍佈各個城市,將不太明白的家長割了韭菜。

  “補課”這事,畢竟也跟“保健品”有很大的相通之處,起碼補了不會更差,不會出現不良後果,加上大部分人都想“別人也補,我不補就落後了”。也由於教輔機構提出的“今天你來,我培養你孩子;今天你不來,明天我就培養你孩子的競爭對手。”被過得激化的競爭意識導致教培機構生態出現了氾濫的局勢。

  4、長時間地學習,導致下一代的身體素質和美育素質受到影響。因此,“雙減”的同時對體藝類的培訓輔導美育過多的要求。雖然中考和高考是學生前面的大山,不拼文化成績還可以走特長生路線,這部分的投資應該會更大。但是,只要不是所有家長都必須要經歷的過程,也算是給家長們減負了。

  以上就是雙減政策為什麼出臺介紹,希望對大家有所幫助。

疫苗恐慌後,家長們該怎樣面對?

  首先,區分第一類疫苗,第二類疫苗。

  第一類疫苗,是政府免費提供的疫苗。包括乙肝疫苗,麻風疫苗,水痘疫苗等。

  第二類疫苗,是指由公民自費並且自願受種的其他疫苗,如肺炎疫苗,麻腮風疫苗,百白破等疫苗。

  然而,這次為冷藏的不合格疫苗為第二次疫苗,為脊髓灰質炎滅活疫苗,腮腺炎減毒活疫苗,水痘減活疫苗,CHO細胞等。

  接種了疫苗會有什麼副作用呢?疫苗失效,抗原成分失去活性,接種疫苗後無法啟用免疫反應。寶寶們的機體就無法獲得保護。

  因缺乏保護危及健康:接種無效疫苗的後果與疫苗種類有關。比如,接種水痘後又得上水痘,發燒,出疹後,大多可以自愈。

  但是如果接種的是無效的狂犬疫苗,之後又被感染了狂犬病毒,就很有可能危機生命,所以,家長,社會必須對孩子健康負責。


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