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難忘的一課寫了幾件事

難忘的一課寫了幾件事

  《難忘的一課》這篇課文主要講述了抗日戰爭勝利後,作者在臺灣的一所鄉村小學,見到一位年輕的臺灣教師認真教孩子們學習祖國文字的動人情景,以及在學校禮堂裡參觀中國曆代偉人像的深切感受,表達了臺灣人民熱愛祖國的深厚情感和強烈的民族精神。

  選文:懷著崇高的敬意,我悄悄地從後門走進教室,在最後一排空位上坐下,和孩子們一起,跟著那位教師,大聲地、整齊地、一遍一遍地朗讀著:“我是中國人,我愛中國。”

  “我”跟著孩子們一起朗讀,一是說明“我”已經融進孩子們中間;二是說明“我”也很願意學國語;三是說明“我”被師生的真摯感染了。

  所有的人都是認真地、發心地學習國語。“我”只是所有臺灣人中的一個代表,這是課文第二次出現“我是中國人,我愛中國”,既是“我”和師生共同的,也表達了強烈的愛國之情。

三味書屋中寫了幾件事

  一共講了6件事。

  1:在百草園裡的快樂生活。

  2:長媽媽給我講美女蛇的故事。

  3:冬天在雪地裡捕鳥。

  4:家人送我去私塾讀書,並拜見了先生。

  5:在私塾讀書很枯燥。

  6:我在私塾後面的小花園裡玩得很開心。

主要寫了幾件事

  《斜塔上的實驗》記敘了著名物理學家伽利略在所有人反對的情況下,在比薩斜塔上作了兩個質量不等的小球拋下的實驗,小球同時到達地面,推翻了亞里士多德的理論,表現了伽利略追求真理的可貴精神。可以分成如下三件事情:

  一、擺動掛燈的啟示:伽利略發現自然的節奏原則;

  二、伽利略的孩童和學生時代的記敘;

  三、伽利略在斜塔上做鉛球實驗:發現自由落體定律。


梁思成的故事中

  梁思成的故事中寫了四件事。   1、梁思成夫婦當年不畏艱險,勘察山西應縣木塔的情形。   2、梁思成對建築的認識過程和對建築的熱愛之情。   3、梁思成為保護奈良所作的努力。   4、梁思成對中國古建築被毀而產生憂慮和憤怒。 ...

臘八粥

  小說描述了一家三口人(八兒、八兒的父母)加上一條狗(哈叭),一次晚餐的情形,《臘八粥》這篇課文主要寫了等粥和喝粥兩件事,其中等粥這件事詳寫,喝粥這件事略寫,詳寫等粥,略寫喝粥是為了突出八兒苦苦等待吃媽媽煮的臘八粥的情景,這樣可以充分表現出八兒對臘八粥的渴望與喜愛,也突出了此篇文章的中心。 ...

難忘什麼

  講的是抗日戰爭勝利以後,作者在臺灣的一所鄉村小學,親眼看到教師教孩子們學習祖國文字的感人情景。以及在學校裡看到有關祖國曆史文化的人物畫像等。我是中國人,我愛中國的朗讀聲一遍又一遍地激盪著作者的心靈。這是有很強烈的民族精神和深厚的愛國情感,日本帝國主義佔領了臺灣五十年,在五十年中強制臺灣學校教日本的語言,想 ...

說和做主要講

  六件事,分別是寫了唐詩雜論、楚辭校補和古典新義、起稿一張政治傳單、在群眾大會上演說以及參加遊行示威。《聞一多先生的說和做》這篇文章記敘了聞一多先生的主要事蹟,表現了他的崇高品格,高度讚揚了他的革命精神。《說和做──記聞一多先生言行片段》是“農民詩人”臧克家所著的傳記類作品,最早刊登在1980年2月12日的 ...

閏土給魯迅講

  1、雪地捕鳥。   2、海邊撿貝殼。   3、看瓜刺猹。   4、看跳魚。   5、《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對比,突出了閏土的形象。   6、魯迅,生於1881年9月25日 ...

梅蘭芳蓄鬚講

  梅蘭芳蓄鬚講了五件事,分別是:拒絕播音、拒絕登臺、避港拒演、蓄鬚拒演、自傷身體。《梅蘭芳蓄鬚》這篇課文主要講述了現代著名的京劇藝術家梅蘭芳生平中的一段動人事蹟。   《梅蘭芳蓄鬚》主角梅蘭芳介紹:梅蘭芳(1894年10月22日-1961年8月8日),名瀾,又名鶴鳴,乳名裙姊,字畹華,別署綴玉軒主人,藝名蘭 ...

紀念傅雷文中傅雷哪

  本文作者回憶與傅雷的交往並不涉及傅雷在政治上遭受迫害的具體原因與過程,而是突出寫了傅雷的“怒”。第一次是在昆明“不知怎麼一回事”和滕固吵翻了,竟致一怒之下回上海去了。第二次是作者與傅雷關於翻譯方法和黃賓虹 畫的爭論,討論的都是學術問題,但傅雷直率的性格已經躍然紙上。寫這兩次傅雷之“怒”,都是為第三次“怒” ...