電子資訊工程專業出來可以做：到各類應用電子技術的企業從事引進、開發、執行、維修等工作的工程技術人員；在計算機行業從事各種軟體開發工作的軟體工程師。1.工程技術人員指負擔工程技術和工程技術管理工作並具有工程技術能力的人員。其細分可以分為：電氣工程師、金屬結構工程師、機電工程師，等等。2.軟體工程師是從事軟體開發相關工作的人員的統稱，具體崗位包括軟體設計人員、軟體架構人員、軟體工程管理人員、程式設計師等一系列崗位，工作內容都與軟體開發生產相關。
電子資訊工程專業出來可以做：到各類應用電子技術的企業從事引進、開發、執行、維修等工作的工程技術人員；在計算機行業從事各種軟體開發工作的軟體工程師。1.工程技術人員指負擔工程技術和工程技術管理工作並具有工程技術能力的人員。其細分可以分為：電氣工程師、金屬結構工程師、機電工程師，等等。2.軟體工程師是從事軟體開發相關工作的人員的統稱，具體崗位包括軟體設計人員、軟體架構人員、軟體工程管理人員、程式設計師等一系列崗位，工作內容都與軟體開發生產相關。
電子資訊工程專業主要學電子科學與技術、資訊與通訊工程、計算機科學與技術、訊號與系統、數字訊號處理、資訊保安導論、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。
電子資訊工程專業主幹課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、資訊理論與編碼、訊號與系統、數字訊號處理、資訊保安導論、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。主要實踐性教學環節包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等。
1、主要課程不同，電子資訊工程：高等數學、線性代數、 機率與統計 、大學物理，訊號與系統，大學英語，專業英語，電路分析，電子技術基礎，C語言，高頻電子技術、電子測量技術、通訊技術、自動檢測技術、網路及辦公自動化技術等。媒體技術、微控制器技術、電子系統設計過程。電子設計自動化（EDA）技術、數字訊號處理（DSP）技術、類比電路、數位電路、微處理器原理與應用、ARM嵌入式系統、自動控制、感測器原理以及應用、電子與電氣實踐、電力潛艇培訓等實驗課程。資訊工程：電路、電子技術、訊號與系統、電磁場與電磁波、自動控制原理、計算機系列課程、通訊系列課程、訊號處理系列課程、自動控制系列課程。
2、培養目標不同，電子資訊工程：注重培養電子資訊科技基礎知識與能力；具備電子產品組裝、除錯和設計的基本能力；具備通用電子裝置的安裝、除錯、維護和應用能力；具備儀器儀表的能力。辦公自動化裝置的除錯、維護和管理；具有通訊裝置和家用能力，具有閱讀、分析、安裝、除錯和維護電子產品電路圖的能力；具有設計和組織機電裝置智慧控制的能力；具有閱讀相關專業英語資料的能力；具有較強的計算機輔助閱讀能力。計算機技術應用達到計算機四級水平，資訊工程：資訊工程專業培養具有資訊的獲取、傳遞、處理、利用以及控制系統分析與設計的知識。從事資訊產業和國民經濟各部門資訊系統和控制系統的研究、設計、整合、製造和執行。技術和科研人員。
3、培養要求不同，電子資訊工程：本專業學生主要學習訊號的獲取與處理、電子裝置和資訊系統的基本理論和知識。經過電子資訊工程實踐（包括生產實踐和實驗室實驗）的基礎培訓。具有良好的科學素質，設計、開發、應用和整合電子裝置和資訊系統的基本能力，並具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。資訊工程：本專業學生主要學習資訊科學與技術的基本理論和基本知識，接受過資訊系統分析和設計方面的培訓。具有設計、開發、整合和應用資訊系統的基本能力。