霍夫斯泰德文化維度理論是荷蘭心理學家吉爾特·霍夫斯泰德提出的用來衡量不同國家文化差異的一個框架。他認為文化是在一個環境下人們共同擁有的心理程式,能將一群人與其他人區分開來。透過研究,他將不同文化間的差異歸納為六個基本的文化價值觀維度。
1、權力距離,權力距離指存在分離開管理者與僱員的強大而又合法的決策權力的信念;
2、不確定性規避,所謂不確定性規避指的是一個社會感受到的不確定性和模糊情景的威脅程度;
3、個人主義和集體主義,個人主義和集體主義是指社會中個人與群體關係,個人主義指的是一種鬆散的社會結構,而集體主義則是一種緊密的社會結構;
4、男性化和女性化,男性化傾向是指社會中兩性的社會性別角色差別清楚,男人應表現得自信、堅強、注重物質成就,女人應表現得謙遜、溫柔、關注生活質量;
5、長期取向與短期取向,指的是特定文化中的成員對於長遠效果或短期收效的偏好程度。
霍夫斯特拉大學成立於1935年,是美國的一所國家級大學和私立、無宗派的研究型高等教育機構。
一、專業情況:
霍夫斯特拉大學提供從本科到博士的完整學術體系,涵蓋140多種本科專業、150種研究生專業及100多種雙學位課程。
二、師資概況:
霍夫斯特拉大學共有教授1236人,非學術僱員1348人。百分之九十一的教授擁有該領域最高學位,百分之六十九的教授為終身教授。
三、地理位置:
霍夫斯特拉大學座落於紐約州納蘇縣,毗鄰美國第一大城市紐約市。優越的地理位置讓霍夫斯特拉大學盡享大紐約都市圈的學術和社會資源。
馬林諾夫斯基(1884~1942)英國社會人類學家。功能學派創始人之一。生於波蘭,卒於美國。文化是人類創造的事物的總和。如《中國大百科全書》和《辭海》以及文化學家馬林諾夫斯基等就基本持這樣一種觀點。《中國大百科全書》的社會學卷對“文化”的解釋是:文化有廣義與狹義之分,“廣義的文化是指人類創造的一切物質產品 ...
上古卷軸5洛里斯泰德在moldering ruins即腐朽的廢墟。
雖然moldering ruins離雪漫城比較遠,但是其所屬區域是雪漫的領地。如果以雪漫城為基準,則moldering ruins位於雪漫城的西偏北大約20度延伸的位置,也就是在雪漫城的西北方,moldering ruins東邊臨近洛 ...
“如果老師只愛事業,那他會成為一個好教師。如果教師只像父母那樣愛學生,那他會比那種通曉課本,但既不愛事業,又不愛學生的教師好。如果教師既愛事業,又愛學生,那他是一個完美的教師。” ...
1、教學目標:知識與能力,體會文章涉及深廣的人文背景。學習文中細緻的肖像描寫。
2、過程與方法:把課文的閱讀理解與用肖像描寫為主要手段寫人物的寫法結合起來進行教學。
3、情感、態度與價值觀:托爾斯泰的思想變化和人生追求。
4、教學重點:對托爾斯泰進行肖像描寫。
5、教學難點:托爾斯泰的思想 ...
1、列夫托爾斯泰是19世紀中期俄國批判現實主義作家、思想家,哲學家,代表作有《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等。列夫·托爾斯泰出身貴族,1歲半喪母,10歲喪父,他由家裡的親戚撫養成人。
2、1844年考入喀山大學東方語言系,攻讀土耳其、阿拉伯語,期中考試不及格,第二年轉到法律系。他不專心學 ...
1、列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰(Лев Николаевич Толстой;1828年9月9日-1910年11月20日),19世紀中期俄國批判現實主義作家、政治思想家、哲學家,代表作有《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等。
2、托爾斯泰出生於貴族家庭,1844年入喀山大學,1847年退學 ...
1、列夫托爾斯泰的作品沒有《罪與惡》。
2、類似作品為《罪與罰》,作者是陀思妥耶夫斯基,小說描寫窮大學生拉斯柯爾尼科夫受無政府主義思想毒害,認為自己是個超人,可以為所欲為。為生計所迫,他殺死放高利貸的老太婆阿廖娜和她的無辜妹妹麗扎韋塔,製造了一起震驚全俄的兇殺案。經歷了一場內心痛苦的懺悔後,他最終在基 ...