非英語語種就是一些小的語種，像：法語、俄羅斯語、德語、韓語、日語等，我國的學校一般情況下、第一外語語種都是英語的，要報的那個學校所說的拿到畢業證，必須是英語水平必須達到他們學校的水平。
小語種，顧名思義就是相對英語這些應用面很廣用者甚眾的外語而言，只在少數國家應用的外語語種。對小語種的定義一般有兩種。指除聯合國通用語種外的語種。
還有一種認為英語是通用語種，其它語種都是非通用語種，因此小語種的另一種定義就是指英語以外的其它語種。按第一種定義統計，中國各高校開設的小語種約有30種。
非英語語種就是一些小的語種，像：法語、俄羅斯語、德語、韓語、日語等，我國的學校一般情況下、第一外語語種都是英語的，要報的那個學校所說的拿到畢業證，必須是英語水平必須達到他們學校的水平。
小語種，顧名思義就是相對英語這些應用面很廣用者甚眾的外語而言，只在少數國家應用的外語語種。對小語種的定義一般有兩種。指除聯合國通用語種外的語種。
還有一種認為英語是通用語種，其它語種都是非通用語種，因此小語種的另一種定義就是指英語以外的其它語種。按第一種定義統計，中國各高校開設的小語種約有30種。
非英語語種考生慎報的意思是沒學過英語的考生即非英語語種考生要慎重報考，以免以後大學只能學英語，導致掛科。非英語語種就是一些小的語種，像：法語，俄羅斯語，德語，韓語，日語等。我國的學校一般情況下，第一外語語種都是英語的。
小語種，顧名思義就是相對英語這些應用面很廣用者甚眾的外語而言，只在少數國家應用的外語語種。對小語種的定義一般有兩種。指除聯合國通用語種（漢語、英語、法語、西班牙語、俄語、阿拉伯語）外的語種。
還有一種認為英語是通用語種，其它語種都是非通用語種，因此小語種的另一種定義就是指英語以外的其它語種。按第一種定義統計，中國各高校開設的小語種約有30種。
英語語種教學是指上課用英語進行教學。英語教學是指對於英語是或者不是第一語言的人進行教授英語的過程。英語教學涉及多種專業理論知識，包括語言學、第二語言習得、詞彙學、句法學、文體學、語料庫理論、認知心理學等內容。
英語教學是一個循序漸進的過程，無論是對於英語是或者不是第一語言的人來說，英語學習在全球化快速發展的今天都是至關重要的。中國外語教學約開始於明代，中國外語教學主要教授現代語言，語種的選擇常受社會需要和教育制度的模式所影響。