1、音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。——冼星海
2、音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。——維克多·雨果
3、音樂不只是表達的藝術，它還是能引起激動的藝術。——（法）費提斯
4、音樂常使死亡遲延。——伊索
5、音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。——（蘇）普羅科菲耶夫
6、音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。——歌德
1、音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。——冼星海
2、音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。——維克多·雨果
3、音樂不只是表達的藝術，它還是能引起激動的藝術。——（法）費提斯
4、音樂常使死亡遲延。——伊索
5、音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。——（蘇）普羅科菲耶夫
6、音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。——歌德
能離開的都是廢品能搶走的都是垃圾
女人。請別用自己的自尊。去賭任何一個自己想要的未來。別妄圖用自己的嫵媚。去換取任何一份男人奢侈的愛。既不做嬌滴滴的百合。也別做風頭浪尖的玫瑰。要做就做和男人一起飛翔的鷹。和男人獨步的狼。你進。我陪你出生入死。你退。我陪你頤養天年。你輸。我陪你東山再起。你贏。我陪你君臨天下。
體操和音樂兩個方面並重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛鍊身體，音樂可以陶冶精神。
當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。
我在旋律上花費很多功夫，重要的事情不在於旋律的開始，而是把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象。
教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
世界在音樂中得到了完整的再現和表達，它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。
音樂常使死亡遲延。
聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。