領導總是找我茬怎麼辦

　　1、少說多做；

　　2、學會忍；

　　3、嘴要甜，多說好話，對別人說他的好話，一定會傳到他的耳朵的；

　　4、要用來事。比好掃衛生呀。給他倒水呀。要勤快；

　　5、要與大家搞好關係；

　　6、多想他的好處，他也是有優點，多想你的不是；

　　7、心態要好，努力工作，你一定行的，因為你虛心。

　　領導找你談話的含義有點多。

　　1、你的工作做好了，領導找你談話，是讓你繼續努力，不斷提高業績，同時你有升職的可能性。你工作上做的不好，

　　2、你的工作出現了一些問題，領導找你談話，讓你改正，做好工作。

　　3、或者是你犯了一些錯誤，領導想讓你改正錯誤，提高工作業績。

　　“校長，開房找我，放過小學生！”網路上，第一個打出這個標語的，是維權人士“流氓燕”。後來，打這條標語、並以圖片惡搞形式流傳在網路上的，有時候是一個赤身裸體的爺們兒，有時是蒼井空，有時是一條狗。

　　校長已經從海南萬寧市帶六名孩子開房的那位，繼而延伸到了所有性侵女生的老師。一個校長或許有偶然性，一群教育工作者，被接三連四地爆出性侵未成年幼女丑聞，看來已經不是個別人的性飢渴問題了，而是一個職業，已經亢奮到了無法管控的地步。

　　“校長，開房找我”，是人們面對法治無能管控、教育無能管控、政府無能管控的無奈抗議，是中國當代的一批“狂人”，以自媒體的方式，向社會發出的一聲聲“救救孩子”的吶喊。

　　“開房找我”，把原始的性、無辜的孩子、教育工作者惡魔般的獸慾，與自己、甚至與一條有著表達抗議心情的“義犬”聯絡起來，這一接力傳播的惡搞形式，讓人不禁笑中帶淚。

　　烈日下，那個拉著紅紙上手書“開房找我”的“流氓燕”葉海燕，用自己的行為方式，告訴著人們什麼是真正的流氓。

　　真正的流氓，是不畏法律、伸向不諳世事的女孩之手、被人稱作“師表”的惡魔，是護噁心切、奔波著為獸說情的地方官員，是闢起謠來一頭是勁、掩蓋真相無孔不入的權力機器，是連哄帶恐、將家長和孩子逼到牆角的某些執法部門，是高高在上、無動於衷的教育最高主管部門……

　　當一個口口聲聲喊著建立法治的社會，校長找小學生開房、老師性侵孩子成為司空見慣的醜聞，比這個醜聞更醜的，則是面對醜聞，需要民眾以接力的行為藝術方式，拉出“開房找我”所傳播的泣血吶喊。

　　這是一個社會法治的醜聞，教育的醜聞，道德淪喪的醜聞。這是每一個有良知的公民不能忍受的集體之醜，不能承受的集體之痛。無論是“流氓燕”，還是每一個接力著這條“開房找我”的網民，他們在惡搞“校長”的時候，何嘗不是在以“挺身而出”的行為藝術惡搞著自己，惡搞著這個令每一個受害者無能為力的社會？

　　“開房找我！”這是權力不擔責，民眾站出來擔責的無奈之情。“放過小學生！”這是權力失聲、民眾站出來表態的抗議之聲。

　　這是一場令人未笑淚先流、未笑心滴血的惡搞傳遞。沒有孩子被性侵失身的悲劇，就不會有人們甘於“獻身”的義舉；沒有權力的失聲，就不會有民眾以“失身”的行為藝術接力呼喊。這是權力的漠視不作為、法治的缺失不到位，帶給社會的傷痛。

　　面對一聲聲“校長，開房找我，放過小學生！”的泣血吶喊，高高在上的權力，你又怎能眼看著，像路人一般，一笑而過！