顧憲成。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳出自《楹聯叢話》。
《楹聯叢話》共十二卷,分別為故事、應制、廟祀、廨宇、勝蹟、格言、佳話、輓詞、集句集字、雜綴、諧語等,收入聯話600餘則。在廣西巡撫兼署學政任上時,梁章鉅花兩年公餘時間完成了這部鉅著;此後,遠近有相同興趣的朋友先後寄來不少對聯佳作,遂又著手編撰《楹聯續話》。
1、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰《名聯談趣》。
2、顧憲成(1550年9月17日(嘉靖二十九年八月初七)—1612年6月21日 (萬曆四十年五月二十三日)),字叔時,號涇陽,無錫涇裡(今無錫錫山區張涇鎮)人,中國明代思想家,因創辦東林書院而被人尊稱“東林先生”,也是東林黨的創始人之一。顧憲成自幼好學,常夜讀達旦。萬曆四年(1576年),舉鄉試第一,萬曆八年(1580年)成進士。天啟初年,贈太常卿。後來東林黨爭爆發,被魏忠賢閹黨削官。崇禎初年獲得平反,贈吏部右侍郎,諡號端文。著有《小心齋札記》18卷,《毗陵人物誌》9卷,《顧端文遺書》等。
1、此聯的名字是《名聯談趣》,為明東林黨領袖顧憲成所撰。
2、整聯為:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。
3、此對聯存放在東林書院。
4、東林書院創建於北宋政和元年即公元1111年,是當時為北宋理學家程顥、程頤嫡傳高弟、知名學者楊時長期講學的地方。後廢。
5、明朝萬曆三十二年,也就是公元1604年,由東林學者顧憲成等人重興修復並在此聚眾講學,他們倡導“讀書、講學、愛國”的精神,引起全國學者普遍響應,一時聲名大著。東林書院成為江南地區人文薈萃之區和議論國事的主要輿論中心。
1、下一句是家事國事天下事,事事關心。
2、此聯為明代東林黨領袖顧憲成所撰,為《東林書院門前對聯》,顧憲成在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政,後來人們用以提倡讀書不忘救國,至今仍有積極意義。
3、上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意,下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對 ...
1、下一句是家事國事天下事,事事關心。
2、此聯為明代東林黨領袖顧憲成所撰,為《東林書院門前對聯》,顧憲成在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政,後來人們用以提倡讀書不忘救國,至今仍有積極意義。
3、上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意,下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對 ...
1、下一句是家事國事天下事,事事關心。
2、此聯為明代東林黨領袖顧憲成所撰,為《東林書院門前對聯》,顧憲成在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政,後來人們用以提倡讀書不忘救國,至今仍有積極意義。
上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意,下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國, ...
1、下一句是家事國事天下事,事事關心。
2、此聯為明代東林黨領袖顧憲成所撰,為《東林書院門前對聯》,顧憲成在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政,後來人們用以提倡讀書不忘救國,至今仍有積極意義。
3、上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意,下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對 ...
1、下一句是家事國事天下事,事事關心。
2、此聯為明代東林黨領袖顧憲成所撰,為《東林書院門前對聯》,顧憲成在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政,後來人們用以提倡讀書不忘救國,至今仍有積極意義。
上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意,下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國, ...
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰。
顧在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政。後來人們用以提倡“讀書不忘救國”,至今仍有積極意義。上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是 ...
1、下一句是家事國事天下事,事事關心。
2、此聯為明代東林黨領袖顧憲成所撰,為《東林書院門前對聯》,顧憲成在無錫創辦東林書院,講學之往往評議朝政,後來人們用以提倡讀書不忘救國,至今仍有積極意義。
3、上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意,下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨,家對國, ...