騏驥一躍不能十步句式

　　1、騏驥一躍不能十步句式 ：古文的主謂狀句式。

　　2、“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨”——出自荀子的《勸學》，意思是：以千里馬（騏驥）的一躍，卻還不到十步，而老馬走一步沒多遠，卻不捨，相比之下，當然老馬走的更遠了。這樣比喻作學問，說明我們應該持之以恆。

　　1、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨翻譯：千里馬（騏驥）的一躍，卻還不到十步，而劣馬（駑馬）走一步沒多遠，卻不放棄，走了十天。相比之下，當然劣馬走的更遠了。這樣比喻作學問，說明我們應該持之以恆、堅持不懈。

　　2、本句出自荀子的《勸學》。

　　出自《荀子·勸學》。

　　積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。

　　《勸學》是《荀子》一書的首篇又名《勸學篇》，勸學就是鼓勵學習，本篇較系統地論述了學習的理論和方法，前一部分論述學習的重要性，後一部分論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。

　　《勸學》全文的中心思想是：學不可以已、用心一也學也者、固學一之也，這是月牙山人對荀子核心思想解釋，所以荀子認為，學習首先需要修養品德氣質，保持專一的品質，專門學習一門技術才能速成，然後保持持之以恆、堅持不懈是正確的學習方向，要善始善終，切忌半途而廢，以期達到完全而純粹的精神境界。