再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。
每天告訴自己一次，我真的很不錯。
發光並非太陽的專利，你也可以發光。
一個有信念者所開發出的力量，大於99個只有興趣者。
一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。
城市，枉用了科技；農村，枉費了風景。悲！
任何一種行業，如有一窩蜂的趨勢，過度發展，就會造成摧殘。
《發展究竟為了誰？》。2015。12。25。為了迎接上合會，立即呈現上合藍！上合會議一結束，濃濃霧霾又出現！不是無力來治理，只為盲目求發展！多地學生都停課，百餘航班不飛天！人人健康受毒害，偶有罵聲在耳邊！引進外企來生產，本國環境受汙染！發展究竟為了誰，種種疑問在心間！黃忠大呂於鄭州，廣州霾霧最風光！
識時務者為俊傑！我們只有正確地認識我們所處的時代，才能更好地生存和發展！
企業發展與各項運動：創業期像游泳，你不動就會沉下去；開拓期像田徑，跑得慢你就會輸；發展期像打籃球，沒有爆發力就贏不了；壯大期像馬拉松，需要一步一步沉澱；品牌期像高爾夫球，不但有成績，還得追求高雅貴氣；衰退期如登雪山，只要看到美景，摔不摔死己不重要。
1、民為貴，社稷次之，君為輕。(《孟子·盡心下》)。2、君者，舟也；庶人者，水也；水則載舟，水則覆舟。(《荀子·哀公篇》)。3、民惟邦本，本固邦寧。（《尚書·五子之歌》）。 4、政之所興,在順民心.政之所廢，在逆民心。民惡憂勞，我佚樂之。民惡貧賤，我富貴之,民惡危墜，我存安之。民惡滅絕,我生育之。（《管子 ...
採菊東籬下，悠然見南山。《飲酒五》
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。《歸田園居》
悟已往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠，覺今是而昨非。《歸去來兮辭》
倚南窗以寄傲，審容膝之易安。《歸去來兮辭》
登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩。《歸去來兮辭》
此中有真意，欲辨已忘言。《飲酒五》
奇文共欣賞, ...
過去屬於死神，未來屬於你自己。
一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。
貴有恆何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
冬天已經到來，春天還會遠嗎。
不讀書的人，思想就會停止。
一個能從別人的觀念來看事情，能瞭解別人心靈活動的人，永遠不必為自 ...
家庭之所以重要，主要是因為它能使父母獲得情感。
全世界的母親是多麼的相象！她們的心始終一樣，都有一顆極為純真的赤子之心。
感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。
誰言寸草心，報得三春輝。
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。
做人就像蠟燭一樣，有一分熱 ...
1、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。——盧梭
要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基
初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。——柏拉圖
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1、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會多一份希望。
2、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
3、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
4、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓性命用心互動；開放，讓人人收穫精彩。
5、把我最美的微笑奉獻 ...
城市，枉用了科技；農村，枉費了風景。悲！
任何一種行業，如有一窩蜂的趨勢，過度發展，就會造成摧殘。
《發展究竟為了誰？》。2015。12。25。為了迎接上合會，立即呈現上合藍！上合會議一結束，濃濃霧霾又出現！不是無力來治理，只為盲目求發展！多地學生都停課，百餘航班不飛天！人人健康受毒害，偶有罵聲在 ...