高一暑假差生逆襲方法如下：
1、對於將要學習的每一門功課，都做好提前預習的準備；
2、整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位，合理的分配學習、複習的時間，有針對性的制定學習計劃，逐一攻克各學科難題；
3、練習速讀記憶這種可以高效的閱讀和學習的方法，激發大腦潛能，提高學習、複習的效率；
4、採用題海戰術，但做題的時候要堅決做到獨立完成、杜絕抄襲，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路，做到舉一反三。
高一暑假差生逆襲方法如下：
1、對於將要學習的每一門功課，都做好提前預習的準備；
2、整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位，合理的分配學習、複習的時間，有針對性的制定學習計劃，逐一攻克各學科難題；
3、練習速讀記憶這種可以高效的閱讀和學習的方法，激發大腦潛能，提高學習、複習的效率；
4、採用題海戰術，但做題的時候要堅決做到獨立完成、杜絕抄襲，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路，做到舉一反三。
1、要改變觀念，變記憶為理解，高中課程的理論性、 抽象性強, 就需要在對知識的理解上下功夫,要多思考、多研究,以探究的觀念對待每一個問題。
2、不斷培養及提高自學的能力，新課程方案的普通高中教育培養目標中特別強調使學生具有終身學習的願望和能力， 自學能力是這一能力的基礎, 培養自學習慣是培養自學能力的關鍵。
3、要善於歸納總結, 把這一節的主要內容及思想方法列出綱來,使記憶條理，要善於將知識運用於實踐，主要是做題，透過實踐來鞏固所學的知識加深理解。
4、要學會高效的聽課，在自學的基礎上帶著問題來聽課,在急於想找到問題答案的慾望的驅使下的聽課效率一定會很高。
從年級倒數到全校第一，在全年級300多名考生中，考分排名第一和第二的學生王順哲和楊澤旺正是出自高三9班。王順哲611分，楊澤旺605分。班主任魏天新老師對兩個學生入校時的中考成績記憶深刻：“我們當時的錄取線是480分，王順哲是479分以三限生錄取，楊澤旺也只比錄取線多2分。在全年級，他們的成績就差不多在最後了。”魏天新說，兩個人身上有一種沉穩、目標明確和上進的特質，三年裡他們緊緊跟著老師的指導，每一步都走得非常紮實。備戰高考離不開刷題，但怎麼刷王順哲和楊澤旺都有自己的心得。“我分析自己的實際情況和高考的特點，認為考滿分是不可能的，所以平時做題多數做基礎題，難題少做。”王順哲說，刷題過程中，他把基礎題和難題的比例控制在5：1，而這正好是高考題目裡主要題目和難題的比例。而楊澤旺則最喜歡給自己佈置作業，平時學校裡的作業從來都是在校完成，每學期每門課要給自己佈置4套課外題庫，每天做後總結。自問激發信念，面對高三嚴峻的學習任務的時候，每次考試成績總也上不去的時候，很多同學會懷疑自己，也會因此打了退堂鼓。我當時就萌生了放棄的想法，想著壓力太大了，不想再逼自己，不如放棄。後來，我問自己：我為什麼要學習？我為誰而學習？我今後想要怎麼樣的前途？我如何實現我的夢想？我的學習跟我的前途有什麼關係？當我想明白這五個問題後，學習的信念就來了。為了夢想，我必須堅持幾個月。高效學習攻略：高效課堂。我認為，提高聽課效率的關鍵是預習，將下節課要講的內容大致在心裡有個譜了，聽起課來就比較有針對性。課上，老師講很熟悉的內容時，可以適當地放鬆一下，講自己稍陌生的內容時要聚精會神地聽。另外，記筆記時，不需要全記，書上有的不要記，要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。限時學習。自行復習時不妨給自己定限制時間，例如給自己限定一小時內完成某份練習，這樣不僅有助於提高效率，完成後還會有成就感。以後，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。先思後行。學習的過程，主要思考的過程，比如說記單詞，如果你只是隨意瀏覽或漫無目地抄寫，也許要很多遍才能記住，但如果你運用聯想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。又比如，做一道題，你不能想到一步做一步，要先縱觀整道題的解題思路，理通以後再下筆。其他的就是，不要在學習的同時幹其他事；不要長時間複習同一門功課，這樣做非但容易疲勞，效果也很差。自信就是力量。高三一年很短，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放鬆的好方法，讓自己保持平和的心態，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報！全力以赴吧！