1、正確把握知識、能力、情感三個維度目標的整體性，這裡知識的涵義是基礎知識和基本技能；
2、滲透數學思想，重視觀念教育.數學教學是數學活動的教學，更是數學思想的教學，是提升學生數學能力的關鍵所在；
3、展現知識的發生過程. 要深入地理解概念，必須瞭解它產生、發展、形成的歷史過程;要掌握命題、法則、公式，必須弄清歸納、猜想、發現的過程；
4、把研究性學習引入課堂.，研究性學習注重學習的過程、注重學習過程中學生的感受和體驗以及思維方法的學習和思維水平的提高。
高中數學第一輪複習的準備步驟：
1、迴歸教材，把基礎都過一遍，每天做一些基礎題，教輔根據實際情況選擇一本即可，注意題目不要太難，要基礎，最好有知識梳理的部分。建議做一些備忘或歸納筆記，還要建立知識點間的聯絡形成網路。
2、攻破自己弱的題型，還有一些難題，以專題複習為主，按不同題型知識點逐一攻破。
3、鍛鍊綜合能力，並且迴歸基礎，考試還是以基礎題為主的，要把基礎練熟，向高分突破，以模擬試卷的形式做題，漸漸積累經驗。
1、集合與常用邏輯用語
2、函式的性質與基本初等函式
3、導數
4、數列
5、三角函式
6、平面向量
7、不等式
8、直線與圓
9、圓錐曲線
10、立體幾何與空間向量
11、排列、組合、二項式定理
12、機率與分佈列
13、統計、演算法、複數
數學複習應遵循的幾條原則：先易後難原則，知識的銜接性原則，知識的相關性原則。
高三地理第一輪複習方法如下：
首先是預習，只需快速瀏覽一下，獲得一個大致的印象，以便跟上老師講課的思路；上課時有重點地聽，聚精會神地聽，提高上課效率；其次是記筆記，上課時能適當有重點地記筆記也很重要；複習時，緊跟老師的複習思路，從中鞏固自己以前有遺漏的知識點進行強化學習；根據老師複習的知識點進行做題， ...
對數學課本里的概念要重新的認識，進一步加深對公式，定理的理解和掌握，認真看書，多練習，全面掌握，結合所有資料，提高解題的能力和更深知識的理解。
認真做筆記上課時，一定要認真聽，做筆記。聽課不只是要聽而已，還在積極的思考老師提出的問題，想想如何解決這個問題，應該要用什麼方法，什麼公式等等。老師上課時講的 ...
第一輪複習建議：
一、要有一個總體的計劃。
第一輪複習的時候是學生開啟三輪複習的開始，所以要給自己制定一個比較系統的完整的複習計劃，這樣在複習時才能讓自己有計劃的去複習，讓自己取得一個好的複習效果。
二、不要心急。
第一輪複習的時候複習的知識面很廣，複習的知識量也很大，所以就更需要有足夠的 ...
高三數學第一輪複習的目的就是夯實基礎，課本是一定要弄明白的，在複習的過多投入，多練，多用工夫，把疑點弄清，難點突破，提升能力。首先，要讓學生明白知道，到目前為止數學研究了哪些內容，高中數學共五個必修和兩個選修，共23章，複習不可能再按課本的順序進行，它會把相關的章節放在一起來研究，而穿起這些相似知識點的那 ...
作為剛從高三奮鬥出來的人，給你幾句忠告，第一，上課一定要跟住老師，那麼問題就來了，跟不住聽不懂怎麼辦，那是基礎不紮實，隨手把這些知識點兒記下來，下課一個一個認真複習，第二，一定要多做題，把時間都用在和題的奮鬥上，其他事兒那都是浮雲，第三，要學會利用錯題，錯題就是沒掌握的知識唄，如果從高一甚至初一開始就有這 ...
高三一輪複習方法如下：
1、積極參與課堂互動，老師通常都有豐富的經驗，課前己經深入研究過大綱、考綱，研究過教學方法和同學們的學習方法，課上專心聽講可以少走彎路；積極討論互動，高三的課堂容量大、思維密度大，要積極主動地回答老師提出的問題，積極參與同學間的討論，將自己的身心與課堂的學習融為一體；做好筆記， ...
1、《五年高考三年模擬》。是一本高考輔助學習系列參考書，涵蓋高中多門學科，收錄各科近五年典型高考試題近三年著名的模擬題，適合高中生複習練題使用。
2、《新教材完全解讀》。是一套融教材、教參、練習冊、課後習題答案、課外資料等內容的同步講解輔導書。同時引入實用有效的科學學習方法，運用新穎的知識點講解形式， ...