高中學生物競賽有好處嗎

　　有一定的好處，具體如下：

　　1、 參加生物競賽可以鞏固課堂學習的內容，並且進一步擴大知識儲備量，為大學的學習提前做好準備。

　　2、 參加生物競賽可以提高隨機應變的能力，鍛鍊心理素質，為參加其他大型考試做準備，例如高考。

　　3、 參加生物競賽可以增加上名校的機率，一些名校比較注重學生獲得的競賽獎項和實踐能力。

　　4、 參加生物競賽可以節省時間，留出更多的時間來複習其他科目。因為相比於其他競賽，生物競賽耗時最少。

　　高中學藝術生的利弊如下：

　　利：

　　1、學藝術總體而言，文化課的分數可以稍微低點，但需要付出更多的精力來應對藝術考試；

　　2、可以透過這一途徑，進入更好的大學；

　　3、大學藝術相關的專業，目前在國內有一個較好的發展前景，將來畢業後，就業相對容易。

　　弊：

　　1、前期準備藝考消耗精力的時間太多，在複習文化課時，需要比普通專業考生投入更大的精力和時間；

　　2、容易產生麻痺思想，認為藝考成績好就忽視文化課學習，每年藝考落榜生有90%以上是因為文化成績不達標；

　　3、經歷動盪的藝考後，很難穩定下來複習文化課。

　　1、從科目看，地理的知識量比生物還要少一些，所花的時間相對也會少一些。地理在學習時，在理解的基礎上側重於記憶，生物在理解的基礎上存在計算，和化學有一定的關係。

　　2、從以後高考填報志願看，物地在專業的選擇上有較大的侷限，而物生的侷限較少，除了頂尖的大學之外的絕大多數大學和專業都招收物生。

　　3、此外還要從自己的特點看，語數英三門的總分是關鍵，在保證二本的基礎上要儘量提高三門的總分。