高中數學空間平面的定義

　　空間：最早的數學空間概念是歐幾里得空間。它來源於對空間的直觀，反映了空間的平直性、均勻性、各向同性、包容性、位置關係、三維性，乃至無窮延伸性、無限可分性、連續性等方面的初步認識。

　　平面：是一個只描述而不定義的最基本概念，是由顯示生活中的實物抽象出來的數學概念，但又與這些實物有根本的區別。既具有無限延展性，又沒有大小、寬窄、薄厚之分。平面的這種性質與直線的無限延展性又是相通的。

　　定義：

　　若兩個平面的二面角為直二面角（平面角是直角的二面角），則這兩個平面互相垂直。

　　性質定理：

　　1、如果兩個平面相互垂直，那麼在一個平面內垂直於它們交線的直線垂直於另一個平面；

　　2、如果兩個平面相互垂直，那麼經過第一個平面內的一點作垂直於第二個平面的直線在第一個平面內；

　　3、如果兩個相交平面都垂直於第三個平面，那麼它們的交線垂直於第三個平面；

　　4、如果兩個平面互相垂直，那麼一個平面的垂線與另一個平面平行。

　　平面，首先是平的，四周無限延展；

　　即沒有面積沒有厚度水平放置的正方形的直觀圖；

　　是平行四邊形用手託著一個正方形，舉起來和眼睛在同一水平線上看才能看出；

　　團隊走方陣走的都是正方形方隊攝像頭不是從正上方拍攝的；

　　呈現給我們的就不是正方形而是一個四邊形方隊。