高中文理科分科如何選擇

　　高中文理科分科如何選擇如下：

　　一、在選擇文理科之前，要知道文科和理科的特點；

　　1、文科的特點。在大部分的省市，文科參加高考，英語和語文的考題是和理科一樣的，文科的數學比理科的對能力要求要低一些，文綜考政治、歷史及地理三科。文科考生，在上大學的時候，能報考的專業有：哲學、歷史、地理、政治、經濟、商科、金融、中文、法律、保險等類別的專業，這些專業的特點，是在大學課程的難度比理科容易，這些大部分專業，在走出社會的實際工作中，對人的情商以及閱讀素養要求相對較高，但經過幾年的工作鍛鍊後，很容易被提到管理崗位，也就是通常所說的當官，前途不錯。特別是現在很熱的報考公務員，文科考生應該佔一定的優勢。

　　2、理科的特點。在大部分的省市，理科考生參加高考，理科的數學要求較高，主要體現在最後的幾道題有區別，理綜考物理、化學和生物三科。理科考生，在考大學的時候，能報考的專業有：數學類、物理類、化學類和生物類等理科專業，在大學中，學習任務和文科相比，課程的難度要大得多。在大學期間，學到的知識更能貼近社會實際需要，因而更容易找到工作，如果在大學及工作之中，注意情商以及閱讀素養的培養，更容易走向管理崗位，並能號稱懂業務的幹部。

　　二、選擇文理科時要考慮的因素。

　　1、要考慮自己的興趣及以後的職業規劃，然後結合家長考慮孩子的職業規劃，找出孩子以後大致擬報考的大學專業，並逐步引導孩子瞭解這個專業。

　　2、考慮孩子的性格因素，在進行文理分科之前，可以去參加一個性向測試，測試孩子的性格、興趣、情商。根據測試結果，如果孩子屬於善於與人打交道，並且樂於與人打交道，能說會道，那可能適合做公務員，最好能選文科。如果孩子喜歡自由，不喜歡受紀律的約束，並且喜歡技術類及研究工作，做技術搞研究也許比較合適，學理科是可以的。

　　3、考慮家庭的經濟因素，學文的學生，很有可能面臨畢業後找工作困難，或找到工作工資很低的情況，要緩解經濟壓力，必須經過好幾年的摸爬滾打。讓孩子學文科，一定要做好被“啃老”的準備，因此從某種角度來說，家庭經濟不是很寬裕的肯定不應該作為首選。

　　4、考慮孩子學習的實際情況，文科和理科，對閱讀素養和數理能力要求有明顯的差距，有的同學不喜歡讀書，閱讀素養就會差，學習歷史地理效率肯定會差。有的同學吃苦耐勞能力差，這樣的學生學文肯定不合適，有的同學語文數學不錯，但面臨物理化學，特別是物理始終無法進入狀態，就只有學文科。

　　1、首先要弄明白文科和理科的含義、科目及以後的發展方向。在高中階段參加高考的文科科目包括語文、數學、外語、政治、歷史、地理等六科，理科包括語文、數學、外語、物理、化學、生物等六科。

　　2、從科目上可以看到文、理科都包含語、數、外三科，但文科數學要求相對容易些。因此，對政、史、地或理、化、生的學習水平和興趣，就是選文、選理的一個重要依據。

　　3、興趣是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。若你在生活中對某方面感興趣，很關注或上某科課時比較有精神，就可以考慮選這方面的學科。有了興趣，學習就是為自己而學，就可以使枯燥的高三學習變的多姿多彩。

　　4、每個人都有自己的理想，而且它可能就是你的奮鬥目標。選擇與自己理想接近的學科，將對此學科的學習起促進作用。譬如，你想成為企業家，則文科與這理想更接近，學習起文科來就可能更積極，更主動，學習成績也就可能更出色。

　　高中生選擇文理科的依據：

　　1、適合自己，切忌盲從，高中階段的學生基本具備了一定的職業能力傾向；

　　2、選擇文理時一定要從自己實際出發，結合自己的特點和興趣；

　　3、選擇文理要切合實際，根據目前高校的招生現狀和就業形勢；

　　4、科目優勢比較明顯的應該揚長，即理科強的選理、文科強的選文。