對叛逆期的孩子，嘮叨通常是父母選擇的最簡單的溝通方式，卻也是對孩子最無用的教育方式。父母輕鬆了，孩子就該累了！少聊，是剋制，剋制，才能讓孩子無壓力。當情緒和狀態放鬆了，他才能願意交出自己的“心”。這時，再告訴他什麼是正確的做法，我們的建議是什麼，孩子也會更容易接受。如果說認同地聊是靠近孩子的方式，那輕鬆地聊則是讓孩子接納我們的策略。多溝通問題，其實最需要解決的是情緒問題。一個情緒緊繃的孩子，是無法和他進行理智溝通的。當孩子受委屈後，父母第一時間可以用幽默的方式化解孩子的情緒問題，當孩子被說樂了，然後再去提出建議，孩子也就更容易接受了。
1、對孩子的教育問題，家長不要有急躁情緒。當孩子不聽話的時候，作為家長要管理好自己的情緒，不要責備孩子，和孩子心平氣和的談一談，對孩子多一點尊重和鼓勵，孩子就會尊重你。
2、當孩子學習成績不好的時候，作為家長要多鼓勵孩子，培養孩子的自信心。家長可以和孩子分析一下考試不理想的原因，總結適合孩子的學習方法，耐心輔導孩子學習。
3、有的孩子沉迷網路遊戲，上課不認真聽講，不按時完成作業，學習成績很不理想，還經常惹父母生氣，對於這些叛逆期的孩子，家長要給予正確的指導，告訴孩子現在的主要任務是學習，培養孩子對學習的興趣。
1、抱一抱。敢於表達愛。(每天早上和下午都要擁抱孩子，堅持至少每日一抱)這種表達方式可充分體現愛的真諦。
2、笑一笑。用充滿愛意的眼神深情地看著孩子並微笑，讓孩子感到喜悅！心情舒展。
3、說一說。早上出門前，對孩子說：親愛的寶貝，媽媽愛你。祝你開心每一天！下午回來時對孩子說：親愛的寶貝，見到你真開心！
4、吻一吻。親親孩子的臉頰。孩子非常需要這種愛的方式，會更加體會到父母的愛，久而久之就會養成一種習慣。
5、摸一摸。用手輕拍孩子的背，或者摸摸孩子的頭，孩子會表現得很溫順，很溫曖，像小綿羊一樣乖巧。
6、揮一揮。和孩子熱情地揮手說再見。這種肢體語言可感染孩子的對生活的激情、熱忱以及活力，對培養孩子的開朗性格也有很大的幫助。
7、愛一愛。孩子放學回來，第一時間應及時表達關愛：親愛的寶貝，上學一整天了，想必你一定餓了，渴了，先休息一下，吃點東西。這種關愛能讓孩子感受到家的溫曖，有歸宿感。
8、玩一玩。適當安排孩子玩樂和休息的時間，調節一下心情。可聽聽音樂，創造一種輕鬆愉快的氛圍，好的音樂可讓孩子身心舒展，並激發對生活的熱愛，最重要的是可開發大腦思維。
9、學一學。和孩子協商好做功課的時間，並提醒他要受承諾。讓孩子有些緊迫感，不至於拖拉。
10、教一教。請教孩子，能否做父母的老師。因為父母想從小學開始從新學習，時間長了，已經忘了，現在也沒有機會上學了，不但沒時間且學校也不收了。希望孩子能把學校學的知識和父母分享，能教多少教多少，讓孩子沒有壓力。