體液免疫是指抗原進入機體後，主要被體液中的相應抗體消滅的一種特異性免疫反應，是一個相當複雜的連續過程，主要分為三個階段：
1、感應階段：處理抗原、呈遞和識別的階段；
2、反應階段：B細胞與T細胞增殖分化及記憶細胞形成階段；
3、效應階段：效應T細胞、抗體和淋巴因子發揮免疫效應的階段。
1、感應階段 ：抗原進入機體後，除少數可以直接作用於淋巴細胞外，大多數抗原都要經過吞噬細胞的攝取和處理，經過處理的抗原，可將其內部隱蔽的抗原決定簇暴露出來；
2、反應階段：B細胞接受抗原刺激後，開始進行一系列的增殖分化，形成效應B細胞。在這個過程中，有一小部分B細胞成為記憶細胞，該細胞可以在體內抗原消失數月乃至數十年以後，仍保持對抗原的記憶；
3、效應階段：在這一階段，抗原成為被作用的物件，效應B細胞產生的抗體可以與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。抗原抗體結合後會發生進一步的變化，如形成沉澱或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化。
生物二次免疫的特點：產生抗體的數量多，反應更快、更強烈。
二次免疫應答指生物免疫系統遭受初次的外來病原入侵後，免疫系統發揮記憶效應。當再次遭受同樣的病原體或者抗原入侵時，能快速、高效地產生大量抗體，將抗原清除。
一，免疫調節的功能：
消滅入侵的病原體，清除體內出現的衰老、壞死或癌變的細胞。
二，免疫系統包括：
1、免疫器官：免疫細胞生成、成熟或集中分佈的場所，如胸腺、骨髓、扁桃體、淋巴結、脾等；
2、免疫細胞：包括吞噬細胞和淋巴細胞，期中前者沒有特異性，後者包括T細胞和B細胞，分別在胸腺和骨髓中成 ...
認真審題；首先需要這些學生認真審題，其次需要這些學生根據題目中考查的知識點聯想透過什麼樣的方法做出這些題目。學生在審題的過程中，需要了解這些題目，考查的知識點有哪些，學生需要學會抓住這些關鍵詞，只有抓住了題目中的關鍵詞，才能夠迅速的找到自己，應該透過什麼樣的方法做題。
找對方法；如果學生在做題的過程中 ...
對於兩側水溶液濃度不同的半透膜，為了阻止水從低濃度一側滲透到高濃度一側而在高濃度一側施加的最小額外壓強稱為滲透壓。滲透壓與溶液中不能透過半透膜的微粒數目和環境溫度有關。滲透壓的大小取決於單位體積溶液中溶質微粒的數目，溶質微粒越多，即溶液濃度越高，對水的吸引力越大，溶液滲透壓越高，反過來，溶質微粒越少，即溶 ...
應激反應指機體突然受到強烈有害刺激，如：創傷、手術、失血、感染、中毒、缺氧、飢餓等時，透過下丘腦引起血中促腎上腺皮質激素濃度迅速升高，糖皮質激素大量分泌。
非條件反射是比較簡單的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞即腦幹、脊髓參與即可完成。
非條件反射主要是一些人的正常活動，如小孩喝奶、眨眼等。而應 ...
高中生物大分子有蛋白質、核酸、多糖、糖蛋白、糖脂、蛋白聚糖等等，在生物大分子中除主要的蛋白質與核酸外，另外還有糖、脂類和它們相互結合的產物。相對而言，每個生物大分子內有幾千到幾十萬個原子，分子量從幾萬到幾百萬以上，生物大分子的結構很複雜，但其基本的結構單元並不複雜。 ...
1、生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2、從結構上說，除病毒以外，生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
3、新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱，是生物體進行一切生命活動的基礎。
4、組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的 ...
經過漫長的化學反應，氨基酸逐漸形成肽鏈的高分子的物質，然後再經過漫長的演化而與其他大分子物質形成單細胞生物。單細胞生物比較簡單，在演化的過程中，單細胞生物組建聚集起來，形成團聚的多細胞團，多細胞團的功能相同，形狀相同。細胞內部功能出現分化，向著專門化的方向發展。這是多細胞生物產生的基礎。從多細胞生物開始進 ...