高中畢業詞彙量大概是多少

　　各個省份和直轄市的高中英語詞彙量要求是不同的，一般大概都在3000-3500左右，主要以教科書後面的單詞表為準。高中英語詞彙量是英語學習的關鍵，如果詞彙量不足，就不能很好地理解英語語句，因此，詞彙量是學好英語的基礎，也是提高英語成績的重要檢測指標。

　　英語詞彙量水平對照表

　　500：國內小學生平均水平。

　　1000：國內初中生或美國農民平均水平。

　　3500：國內高中生平均水平，能夠看懂基本的科學文章。

　　5000：四、六級水平。可以理解常規工作場合檔案，基本能與外國人自由交流。

　　8500：託福水平，足以應付英語社會工作場所的材料。

　　12500：甚至可以讓外國人崇拜。可以理解英語原著小說。

　　20000：盡情遨遊在英語書海。

　　英語六級詞彙量大概需要5500個單詞。大學英語六級考試是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。

　　擴充套件資料

　　大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由國家教育部高教司主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託全國大學英語六級考試委員會發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。

　　可以組織各類競賽，激發學生的學習興趣。比如，開展單詞接龍競賽，組織朗讀比賽，或者結合課文情境編排情景劇，唱英文歌等。透過語境去猜測詞義，對英語詞彙學習和使用是十分重要的，資訊處理水平對記憶具有很大的影響，對資訊的加工水平越深，資訊就越能更長時間地儲存在記憶中。在詞彙教學中，採用多種方法擴大學生詞彙量，多方面提高學生學習新詞的能力和水平，才能使學生合理準確地使用所學詞彙，進行聽、說、讀、寫、譯等各項活動，語言交流才能得以更好地實現。