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高中語文的成語那些是謙詞和敬詞

高中語文的成語那些是謙詞和敬詞

  1、不足掛齒:意為不值得一提;

  2、一得之遇:指自己對某件事的一點看法;

  3、區區此心:用來形容微不足道的一點心意或想法;

  4、鼎力相助:意為大力相助,特指別人對自己的大力幫助,是讚美他人之辭,屬於敬辭,不能用於自己;

  5、才疏學淺:才學不高,學識不深(多用作自謙的話);

  6、笨鳥先飛:比喻才力不如人的人,凡事比人趕先一步。

生活中常用謙詞和敬詞

  謙詞:

  1、愚見:稱自己的見解。也可單獨用“愚”謙稱自己。

  2、薄禮:不豐厚的禮物,多用於謙稱自己送的禮物。

  3、薄面:為人求情時謙稱自己的情面。

  4、承讓:謙稱自己的先行或優勢。“承”字,表示對別人的感激。

  5、寒舍:謙稱自己的家。

  敬詞:

  1、屈就:多用於請人擔任職務,委屈就任。

  2、貴幹:問人要做什麼。

  3、高見:高明的見解。

  4、令尊:尊稱對方的父親。

  5、指正:用於請人批評自己的作品或意見,指出錯誤,使之改正。

卻而不恭是謙詞還是敬詞

  謙詞。所謂謙詞,就是表示謙虛的言辭。卻而不恭源自《孟子萬章下》卻之卻之為不恭,何哉,卻:拒絕,推卻,不恭:不恭敬,不尊重。指對別人的邀請、贈與等,如果拒絕接受,就顯得不恭敬。當接受別人的饋賜或邀請時說卻而不恭是一種謙虛的用法。


不恥下問是還是

  謙詞為表示謙虛的言辭;敬詞為表示尊敬的言辭。   不恥下問:指天資聰明而又好學的人,不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥,形容謙虛好學。   出自 《論語公冶長》第五篇:子貢問曰:“孔文子何以謂之文也?”子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。”   造句:孔子遇到不懂的東西就不恥下問,最終成為 ...

什麼是保義貶義

  褒義詞是情感詞語的一種,俗名“好字眼兒”,又稱“褒詞”。凡含有讚賞、嘉許、褒揚、獎掖、喜愛、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意義上的詞,就是褒義詞。貶義詞是一個漢語詞彙,名詞,指是詞義帶有貶斥、否定、憎恨、輕蔑感情色彩的詞。相關成語有見利忘義、遺臭萬年等。 ...

婉約豪放的區別

  1、婉約詞,中國古代詞學流派之一,形成於晚唐。這一類詞修辭婉轉、表現細膩。在取材上,多寫兒女之情、離別之情;在表現手法上,多用含蓄蘊藉的方法表現情緒。代表詞人有柳永、李清照等。   2、豪放派,是形成於中國宋代的詞學流派之一。豪放詞特點大體是創作視野較為廣闊,氣象恢弘雄放,喜用詩文的手法、句法寫詞,語詞宏 ...

之間有什麼異同點啊

  相同點如下:   蘇軾和辛棄疾都是豪放派代表人物,因而詞風都具有豪邁的特徵。蘇詞和辛詞都掙脫了宋詞旖旎的狹小圈子,題材廣泛,內容豐富。蘇詞和辛詞都是他們藉以表達胸襟抱負的工具,因而都以詞言志。不同點如下:   蘇詞以詩為詞,把本來應該用詩歌表達的內容寫進詞中,開拓了詞的境界。辛詞以文為詞,經史典籍無不可入 ...

雙聲疊韻

  雙聲詞:雙音節詞的兩個字的聲母相同,叫雙聲詞,它們不能拆開來理解和使用。如: 淋漓、躊躇、猶豫、流利、慷慨、吩咐、崎嶇、梗概、孑孓、密碼、明媚、牛奶、宣洩等。   疊韻詞:疊韻詞是聯綿詞的一種。疊韻是音韻學術語,指雙音節聯綿詞的前後兩個音節的韻母相同或相近。韻母相同指的是韻頭、韻腹、韻尾都相同。韻母相近指 ...

疊音連綿的異同

  區別就看是否一個語素。   連綿詞單個是字,不構成語素,兩個加一起才構成一個語素。重疊式是兩個語素,分開單個也可以作詞用。   疊音詞可能是連綿詞,看其是否單純詞。猩猩是疊音連綿詞,還有餑餑、悄悄等, 而姐姐、哥哥、爸爸、剛剛、篇篇則是重疊式屬於合成詞。 ...

成語

  成語中的謙辭:蓬蓽生輝、敝帚自珍、貽笑大方、無功受祿、敬謝不敏、忝列門牆、信筆塗鴉、才疏學淺、不情之請、笨鳥先飛、一枝之棲、恭敬不如從命、望塵莫及、一得之遇、不足掛齒、雕蟲小技、東塗西抹、區區此心、愚者千慮,必有一得、管窺蠡測、班門弄斧、聊表寸心、避讓賢路等。   成語中的敬辭:高抬貴手、不吝賜教、鼎力相 ...