有些容易吸溼的材料，比如印刷電路板，塑膠擠出件，封裝零件等，將會隨著暴露於水蒸氣的壓力以及時間成正比的吸收水分，當材料吸收了過多的水分時就會引起膨脹或者汙染和短路，甚至會破壞到產品的功能，比如在一些比較敏感電路間引起漏電流並導致產品失效，有些化學殘留物甚至會因為水汽而造成電路板嚴重的腐蝕或引起金屬表面氧化等反應。在某些情況下，相鄰線路間也會因為水汽以及電壓差而引發電子遷移效應而形成樹突細絲，導致產品系統不穩定等問題。
有些容易吸溼的材料，比如印刷電路板，塑膠擠出件，封裝零件等，將會隨著暴露於水蒸氣的壓力以及時間成正比的吸收水分，當材料吸收了過多的水分時就會引起膨脹或者汙染和短路，甚至會破壞到產品的功能，比如在一些比較敏感電路間引起漏電流並導致產品失效，有些化學殘留物甚至會因為水汽而造成電路板嚴重的腐蝕或引起金屬表面氧化等反應。在某些情況下，相鄰線路間也會因為水汽以及電壓差而引發電子遷移效應而形成樹突細絲，導致產品系統不穩定等問題。
環境汙染除了給生態系統造成直接的破壞和影響外，汙染物的積累和遷移轉化還會引起多種衍生的環境效應，給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣汙染衍生出的環境效應。這種由環境汙染衍生的環境效應具有滯後性，往往在汙染髮生的當時不易被察覺或預料到，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣汙染 造成空氣汙濁，人們的發病率上升等等；水汙染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產或畸形等等。嚴重 汙染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著汙染的加劇和人們環境 意識的提高，由於汙染引起的人群糾紛和衝突逐年增加。
1、一個學風良好的校園環境能夠使學生積極向上，在一個大家都努力學習的環境裡，每個人都會不自覺的受到影響而奮發圖強，正所謂近朱者赤。
2、有一個好的校園環境也能促進學生的健康成長，無論是心理還是生理上都是有利的。
因此，每一個學校都會在校園環境上花上很多心思，無論是保持校園環境的乾淨，還是抓緊校紀校規的形成，都是為了保證孩子的健康成長。