1、深入研究考試大綱，潛心研究高考真題，提高複習的針對性；
2、制定科學的複習計劃，將複習時間劃為不同階段，並針對不同階段的特點確定複習任務；
3、注意時間的分配，對重點章節和知識應有所側重；
4、根據已完成的複習情況調整計劃，強化薄弱環節，做到查缺補漏；
5、根據每個章節建立起簡明的知識網路，按照高考題型劃分專題，找出其特點和規律，真正把握解題技巧；
6、善於打破知識板塊界限，設計具體情境，同時穿插專題討論與練習，達到融會貫通的境界；
7、充分利用教學資源和課堂實踐，提高複習的質量和實效性。
1、深入研究考試大綱，潛心研究高考真題，提高複習的針對性；
2、制定科學的複習計劃，將複習時間劃為不同階段，並針對不同階段的特點確定複習任務；
3、注意時間的分配，對重點章節和知識應有所側重；
4、根據已完成的複習情況調整計劃，強化薄弱環節，做到查缺補漏；
5、根據每個章節建立起簡明的知識網路，按照高考題型劃分專題，找出其特點和規律，真正把握解題技巧；
6、善於打破知識板塊界限，設計具體情境，同時穿插專題討論與練習，達到融會貫通的境界；
7、充分利用教學資源和課堂實踐，提高複習的質量和實效性。
1、迴歸課本梳理知識：文科生要建立清晰的知識網路圖，能夠將所學知識串起來；理科生要注意對理科實驗的複習，要注意常用儀器的使用，回顧做過的實驗原理、實驗設計、實驗的資料處理與分析。
2、回顧試題查漏補缺：二輪複習時間很短，距離高考時間很緊，分數的增長點就在錯題上，對那些易錯易混的知識點要理解透徹，避免不須要的失分。
3、規範答題，分配時間：要規範答題，字跡乾淨，書面整潔；做練習題時要注意把控時間，要在規定的時間內把一整套試題做完。
4、調節應試心態：在二輪複習中要實現巨大的跨越，就要學會培養良好的心態，保持樂觀開朗，相信自己，堅持不懈。
1、《五年高考三年模擬》。是一本高考輔助學習系列參考書，涵蓋高中多門學科，收錄各科近五年典型高考試題近三年著名的模擬題，適合高中生複習練題使用。
2、《新教材完全解讀》。是一套融教材、教參、練習冊、課後習題答案、課外資料等內容的同步講解輔導書。同時引入實用有效的科學學習方法，運用新穎的知識點講解形式，適合複習的時候用。
3、《尖子生學案》。總結了精學考點、通學方法、專攻題型、拓展思維四個具有針對性的學習策略，在日常學習、作業、複習與考試中具有優勢。
4、《王后雄學