魯迅的哪些作品是描寫人物形象

　　《狂人日記》，小說透過被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫，揭示了封建禮教的“吃人”本質，表現了作者對以封建禮教為主體內涵的中國封建文化的反抗；也表現了作者深刻的懺悔意識。《範愛農》，是魯迅先生的一篇懷念友人的文章，描述了範愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命後又備受迫害的遭遇，表現了作者對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。《孔乙己》，小說描寫了孔乙己在封建腐朽思想和科舉制度毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四體不勤，窮困潦倒，在人們的嘲笑戲謔中混度時日，最後被封建地主階級所吞噬的悲慘形象。《白光》，這個小說是講述在科舉考試中一個屢屢落第的文人陳士成，聽信祖宗傳言，受白光的啟示在院子裡挖銀子未果，精神迷幻，到大山裡尋寶卻墜湖而死的故事，批判了封建社會病態的科考制度，揭示了十年苦讀反而無用的讀書人的悲慘命運。

　　描寫人物形象的方法主要有概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節描寫這六種方法。運用這些描寫方法後可以塑造出成功而豐滿的人物形象。並且還能夠牽動讀者的心扉，去領悟那個時代的人、物和事情，以及領悟那個時代的精神。

　　多角度描寫人物：寫人物，目的就是讓別人認識自己所寫的人，首先要寫好人物的外貌，人物外貌包括肖像、衣著、姿態、神情等方面；選取典型事例刻畫人物：寫人時，會有很多與人相關的事例，而一篇文章的容量是有限的，那就要選擇其中重要的一件或幾件事情來寫，以表現人物某一個或者某幾個特點；抓住細節展現人物性格：人物的每一句話、每一個動作和神態都是受人物的思想、性格制約的，不同的人遇到同一件事可能會作出不同的反應，因此，在寫作時，就要抓住這些細小的不同之處來展現人物性格。