1、魯迅的多篇經典文章代表了中國當代文學的最高水平，由於身處文言文到白話文轉變的年代，他的文章在現代人看來有些晦澀難懂，給學生的感覺太深奧、抽象；
2、除了語言風格外，編著教材的人總是刻意過度解讀魯迅文章也是文章被取消的主因之一；
3、魯迅的不少散文字來比較淺顯易懂，學生理解起來也不太困難，但教師參考書和教輔書中卻總是傾向於深入挖掘文章背後的政治深意，而對於十三四歲的初中生而言，這種抽象的概念難以理解；
4、學習魯迅文章需要了解時代背景，缺乏足夠充裕的時間去介紹時代背景，因而魯迅的文章被取消。
1、魯迅的多篇經典文章代表了中國當代文學的最高水平，由於身處文言文到白話文轉變的年代，他的文章在現代人看來有些晦澀難懂，給學生的感覺太深奧、抽象；
2、除了語言風格外，編著教材的人總是刻意過度解讀魯迅文章也是文章被取消的主因之一；
3、魯迅的不少散文字來比較淺顯易懂，學生理解起來也不太困難，但教師參考書和教輔書中卻總是傾向於深入挖掘文章背後的政治深意，而對於十三四歲的初中生而言，這種抽象的概念難以理解；
4、學習魯迅文章需要了解時代背景，缺乏足夠充裕的時間去介紹時代背景，因而魯迅的文章被取消。
1、魯迅的多篇經典文章代表了中國當代文學的最高水平，由於身處文言文到白話文轉變的年代，他的有些文章在現代人看來有些晦澀難懂，給學生的感覺總是太深奧、抽象。
2、除了語言風格外，編著教材的人總是刻意過度解讀魯迅文章也是主因之一，可以多次聽到教師、特別是年輕教師反映，魯迅的不少散文字來比較淺顯易懂，學生理解起來也不太困難，但教師參考書和教輔書中卻總是傾向於深入挖掘文章背後的政治深意。
3、而對於十三四歲的初中生來說，這種抽象的概念很難理解，如果要大量介紹時代背景又沒有足夠充裕的時
1、千山一碧 :許多山峰都是綠色的，形容綠的範圍很廣。（出自《朝花夕拾》）
2、萬山叢中 :無數山嶺之中。（出自《朝花夕拾》）
3、 山石壯膽：某個人單槍匹馬去上山，可能山上有野獸，也可能有強人，也可能是深更半夜，他一個人害怕，身邊又無人相 伴，看著滿山的山石，只好以山石為伴，自己給自己壯膽了。（出自《朝花夕拾》）
4、山高樹茂 ：高聳偉岸的山上樹木茂盛。（出自《朝花夕拾》）
5、逃之夭夭 :本意是形容桃花茂盛豔麗。 後借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說法。 （出自《朝花夕拾》）