鵬城學生作家+寫出暢銷小說

　　５部長篇小說，都出自深圳中學生之手，海天出版社推出短短兩三個月就幾乎銷售一空！昨天在接受記者採訪時，深圳市中學生文聯秘書長謝晨老師告訴記者，除了已出版的５部大部頭外，還有３部我市中學生創作的長篇小說將在明年４月前陸續出版。

　　大作家青睞中學生作品

　　說起這８部大部頭，謝晨老師如數家珍：今年已經出版的５部學生長篇小說分別是《大漠落日 一個鴕鳥家族的故事》，作者袁博現為翠園中學高三學生，這也是全國首部中學生長篇動物小說，正在改編成５２集動畫片；長篇幻想小說《羽翼天使吟 遺魔記》，作者梁嘉慧是北師大南山學校初三學生；長篇幻想小說《完美 伊甸園》，作者悠悠是南山實驗學校學生；《異界樂章》（１、２部），是作者李睿哲在紅嶺中學讀初中時創作的；以深圳改革開放為背景的長篇青春小說《綠》，作者武亦文是教苑中學學生。另外，還有羅湖區東湖中學學生趙荔與英國創意產業之父約翰 霍金斯合著的《遭遇創造隊》，將於明年１月出版；翠園中學高二學生韓淑嫻創作的長篇青春小說《帶不走青山綠水》，以及紅嶺中學高三學生餘謙創作的《遺忘的年華》，都是描寫以深圳改革開放為背景的校園生活，正在最後修改中，將於明年４月前出版。這些作品也是市中學生文聯紀念改革開放３０週年和深圳特區成立２８週年的深圳青春文學精品工程的一部分。

　　這些每部十多萬字的大部頭，都是作者在課餘及假期寫的，著名作家賈平凹等對這些中學生的作品評價都很高。在日前舉行的 中國改革開放文學論壇 活動中，賈平凹頗有感觸地對韓淑嫻等作者說： 你們的文學感覺很好，已經達到了我大學畢業的水平。 中國社會科學院文學研究所研究員白燁認為，深圳中學生是真實寫作、真情寫作，這種 陽光寫作 非常難得。

　　寫出自己的生活體驗

　　昨天，記者採訪了韓淑嫻、餘謙、趙荔等幾名作者，他們告訴記者，自己的作品描寫的都是自己的生活體驗。韓淑嫻、餘謙的青春小說《帶不走青山綠水》和《遺忘的年華》，描寫的都是自己最熟悉的校園生活，而且是以自己生活的改革開放的深圳為背景。趙荔從小學就開始寫小說《３（１）班故事》，以自己所在班級發生的故事為原型。袁博寫出長篇動物小說《大漠落日 一個鴕鳥家族的故事》，是因為在童年時他的父母經營過鴕鳥養殖場，他的小說就以一個鴕鳥家族的血緣關係為紐帶，刻畫了鴕鳥在人類環境下進取、恬然、剛毅的不同基調的生命歷程，並在深圳媒體上進行了連載。致力於本土原創動漫開發的深圳騰龍堂動漫公司認為《大漠落日》是不可多得的深圳本土動畫原創指令碼，並與袁博簽訂了改編協議。

　　中學生寫長篇，時間只能是課餘，這會不會影響正常的學習呢？對此，韓淑嫻說 不會 ，因為她是把別人用來看電視的時間用來寫作了。在平常上課時，同學的言行觸發了她的靈感，她就在筆記本上記下來，回家做完作業再寫自己的小說，這些筆記本上的靈感就會重新活躍趕來。餘謙則認為寫作會影響正常的學習，因此他的作品《遺忘的年華》在高二時就基本完成了，以免影響高三學業。對於上課時突然冒出來的一些寫作靈感，餘謙選擇了忍痛割愛。

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　　嗒嗒嗒既寫出了小馬跑動時發出的清脆聲音，也寫出小馬不緊不慢跑動時的悠閒狀態。

　　《小馬過河》是貴州人民出版社出版圖書，作者彭文席。中國經典童話故事之一，內容精煉生動，美好的童話故事能給予孩子深遠的心靈啟迪，嘗試後會發現，果真可以。

　　蹦蹦跳跳的小馬、壯實的老牛、小巧的松鼠……栩栩如生的動物立體造型，滿足孩子認知動物的學習興趣，從而認識不同動物的外觀、顏色、習性等特徵。同時，結合不同動物的身體特徵，爸爸媽媽還可以引導孩子瞭解為什麼有的動物過河容易，有的動物過河困難。

　　每一頁故事內容均採用中英文結合的方式，語言生動活潑，孩子可以結合中文來學習相應的英文表達方式，既能鍛鍊孩子的故事描述能力，又能提高孩子的英語水平。

　　喬治奧威爾的確是一個左翼社會主義者，但是，1984中所描述的極權社會與奧威爾所提倡的社會主義有很大的區別，他認為自由也是社會主義的要素，而1984中的極權國家更大程度上是影射當時的蘇聯，在五十年代前後，蘇聯正處於斯大林統治的末期，極權程度極大，而且據說，奧威爾曾經向當局交出親蘇作家的名單，但即便如此，當局還是一直監視他，這可以佐證奧威爾，但是普遍被認定的社會主義者身份。