鹼石灰在化學實驗中的作用:主要作為乾燥劑(其中氫氧化鈣起到乾燥作用),可用來乾燥中性氣體比如氧氣,也可用於乾燥鹼性氣體氨氣。同時也可以用來吸收酸性氣體,如二氧化碳、二氧化硫。如果只有氫氧化鈉存在,這種乾燥劑將不能在較高溫度下使用,因為氫氧化鈉可以與實驗室最常用的玻璃儀器(主要成分為二氧化矽)發生反應腐蝕儀器。實驗室製取少量甲烷可以用鹼石灰和乙酸鈉(醋酸鈉)共熱,生成碳酸鈉和甲烷。
1、蒸餾燒瓶,一種用於液體蒸餾或分餾物質的玻璃容器。常與冷凝管、接液管、接液器配套使用。也可裝配氣體發生器;
2、蒸發皿,用於蒸發濃縮溶液的器皿。可在三腳架上直接加熱,也可用石棉網、水浴等間接加熱,加熱時,可用玻璃棒攪拌。常用規格根據口徑大小有6、9、12、18釐米等。可根據不同用途,選用不同的規格。蒸發皿一般為瓷製品,也可用玻璃、石英、鉑或銅等製成。質料不同,耐腐蝕效能不同,應根據溶液和固體的性質適當選用。對酸、鹼的穩定性好。可耐高溫,但不宜驟冷;
3、附帶坩堝鉗、泥三角的坩堝,熔化和精煉金屬液體以及固液加熱、反應的容器,是保證化學反應順利進行的基礎。
能加熱的儀器:1、 試管。2、 燒杯。3、燒瓶。4、蒸發皿。5、坩堝。
分離物質的儀器:1、漏斗: 分普通漏斗、長頸漏斗、分液漏斗 。2. 洗氣瓶。 3. 乾燥管。
劑量儀器:1、托盤天平 。2、量筒 。3、容量瓶 。4、滴定管。
大學的生物化學實驗通常有:
第一章 生物化學與分子生物學實驗技術 ;
第二章 蛋白質定量分析技術 ;
第三章 酶分離分析技術 ;
第四章 核酸分離分析技術 ;
第五章 物質代謝及調節的研究 ;
第六章 層析技術 ;
第七章 電泳技術 ;
第八章 分子印跡技術 ;
第九章 ...
1、提供學生自主學習的環境;
2、能更好的滿足學生對不同學科知識點的個性化學習;
3、內容被永久儲存,可供查閱和修正;
4、按需選擇學習,既可查缺補漏,又能強化鞏固知識;
5、學生課外延伸的個性化閱讀和學習的最好載體;
6、傳統課堂學習的一種重要補充和拓展。 ...
在化學實驗氫氧化鈉的作用如下:
1、用作化學實驗試劑;
2、用作鹼性乾燥劑,它有很強的吸水性和潮解性;
3、用作吸收酸性氣體,如在硫在氧氣中燃燒的實驗中,氫氧化鈉溶液可裝入瓶中吸收有毒的二氧化硫。
氫氧化鈉,化學式為NaOH,俗稱燒鹼、火鹼、苛性鈉,為一種具有強腐蝕性的強鹼,一般為片狀或顆 ...
過氧化氫化學式為H₂O₂,俗稱雙氧水。外觀為無色透明液體,是一種強氧化劑,其水溶液適用於醫用傷口消毒及環境消毒和食品消毒。在一般情況下會分解成水和氧氣,但分解速度極其慢,加快其反應速度的辦法是加入催化劑——二氧化錳或用短波射線照射。
過氧化氫在水產養殖的作用主要有四大類:
第一,改良水質,透過氧化 ...
1、皮影戲等。皮影戲,手影舞,乃至鐳射舞和燈光秀等都有影子的作用在體現。
2、對手術等影響。如果有影子,會影響手術人的視線,造成手術失敗的危險。
3、影子可以反映客觀事物的輪廓形象,為人類利用觀察法瞭解社會自然提供了重要“工具”。
4、利用影子結合勾股定理等數學演算法,可以算出實際事物的數值。 ...
1、脂肪的檢測要染色;
2、蘇丹三染成橘黃色,蘇丹四染成紅色;
3、DNA與RNA在細胞中的分佈試驗要染色;
4、甲基綠將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色;
5、觀察線粒體的試驗中,用健那綠將線粒體染色;
6、觀察植物細胞有絲分裂的時候,有龍膽紫溶液或醋酸洋紅液將染色質染色。 ...
動物在生物圈中有的三大作用:
1、動物在生態平衡中起著重要的作用:如“剿滅麻雀”會使一些農作物害蟲的數量增加,從而使農作物受到傷害。
2、動物能促進生態系統的物質迴圈:動物不能自己製造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者,消費者自身的代謝活動促進了物質迴圈的進行。
3、動物幫助植物傳粉、 ...