search

黨和國家的教育方針是什麼

黨和國家的教育方針是什麼

  黨的教育方針:堅持教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,把立道德,樹人作為教育的根本任務。全面實施素質教育,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,努力辦好人民滿意的教育。國家的教育方針,是國家在一定歷史時期內為實現該時期的基本路線和基本任務,對教育工作所提出的總的指導方針。

  教育方針和教育政策區別:

  1、從內容上看,教育方針主要是規定教育的性質、目的以及實現教育目的'的基本途徑。教育政策它可以是有關全國範圍內的共同性問題,也可以是某一省市所面臨的區域性問題。因此,認為教育政策包含了教育方針,教育方針是一種特殊的教育政策。

  2、從特點上看,教育方針一旦形成就具有了比一般教育政策更鮮明的原則性,穩定性,在某一歷史時期,教育方針只有一個。而教育政策卻有較大的變通性和靈活性,在現實複雜的教育工作中,可以同時存在多個教育政策。

  3、從主體上看,制定教育方針的主體級別高,一般是由政黨和國家的最高領導機關承擔這一責任。而制定教育政策的主體級別差異較大,既可以是中央級的領導機關,也可以是地方力機構和政府部門。

國家教育方針政策

  國家教育方針政策是國家或政黨在一定歷史階段提出的有關教育工作的總的方向和總指標,是教育基本政策的總概括,它是確定教育事業發展方向,指導整個教育事業發展的戰略原則和行動綱領,內容包括教育的性質,地位,目的和基本途徑等,我國教育的方針政策是堅持教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,把立德樹人作為教育的根本任務,全面實施素質教育,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,努力辦好人民滿意的教育。

黨和國家的三大歷史任務是什麼

  十七大報告指出:我們黨的三大歷史任務是:

  繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展。

  21世紀中國的三大歷史任務:

  1、到本世界中葉國民生產總值再翻一翻,達到中等發達國家水平,全民基本實現小康生活水平。

  2、維護祖國統一,解決臺灣問題。

  3、鞏固共產黨的執政地位,構建和諧社會。


教育方針的內容是什麼

  黨的教育方針是在一定歷史階段提出的有關教育工作的總的方向和總指標,是教育基本政策的總概括。黨的十八大對教育方針做了最新概括。   1、堅持教育優先發展。堅持教育為社會主義現代化服務的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。   2、全面實施素質教育。深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量, ...

怎樣貫徹教育方針

  1、全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現代化服務的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養學生創新精神。   2、辦好學前教育,均衡發展九年義務教育,完善終身教育體系,建設學習型社會。   3、大力促進教育公平,合理配置教 ...

教育目的 教育方針 的區別

  一、內容不同   教育目的:教育目的內容是教學活動預期達到的結果。   教育方針:教育方針的內容包括教育的性質、地位、目的和基本途徑等。   二、作用不同   教育目的:教育目的是對整個教學活動起著統貫全域性的作用。   教育方針:教育方針的作用是確定教育事業發展方向,指導整個教育事業發展的戰略原則和行動 ...

教育方針教育目的的區別

  一、內容不同:   教育目的內容是教學活動預期達到的結果。教育方針的內容包括教育的性質、地位、目的和基本途徑等。   二、作用不同:   教育目的是對整個教學活動起著統貫全域性的作用。教育方針的作用是確定教育事業發展方向,指導整個教育事業發展的戰略原則和行動綱領。   三、確定方式不同:   教育目的是根 ...

新時期十八大教育方針是什麼

  十八大新時期,黨提出的最新教育方針是:堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務,把立德、樹人作為教育的根本任務,全面實施素質教育,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,努力辦好人民滿意的教育。 ...

教育目的教育方針有什麼不同嗎

  教育目的和教育方針的區別是:   1、教育目的是把受教育者培養成為一定社會需要的人的總要求,是根據一定社會的政治、經濟、生產、文化科學技術發展的要求和受教育者身心發展的狀況確定的,它反映了一定社會對受教育者的要求,是教育工作的出發點和最終目標,也是確定教育內容、選擇教育方法、檢查和評價教育效果的根據;   ...

十七大教育方針是怎麼表述的

  1、“教育必須為無產階級政治服務,教育必須與生產勞動相結合,培養德智體全面發展的有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”   2、“教育必須為社會主義現代化建設服務,教育必須與生產勞動相結合,培養德智體全面發展的勞動者和建設者。”   3、“教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合, ...