1、他日相呼是雞得到吃食,就相互招呼,不吃獨食,有團隊精神。
2、齊白石老先生有幅十分耐人尋味的國畫:畫面上兩隻毛絨絨白淨淨稚氣十足的雛雞,正在為一條蚯蚓而互不相讓地爭鬥著,可畫題卻是“他日相呼”四個字。
3、“今日相爭”的畫面,冠以“他日相呼”的題目,對立中體現著和諧,爭吵裡潛含著友愛,充滿融融的情趣與深深的哲理。
4、“今日相爭”、“他日相呼”,會讓人很自然地聯想到發生在孩子們中間的一些爭吵。孩子嘛,總免不了爭吵,爭吵也可以說是孩子的世界裡最為常見的現象,本不足為怪。
1、他日相呼是雞得到吃食,就相互招呼,不吃獨食,有團隊精神。
2、齊白石老先生有幅十分耐人尋味的國畫:畫面上兩隻毛絨絨白淨淨稚氣十足的雛雞,正在為一條蚯蚓而互不相讓地爭鬥著,可畫題卻是“他日相呼”四個字。
3、“今日相爭”的畫面,冠以“他日相呼”的題目,對立中體現著和諧,爭吵裡潛含著友愛,充滿融融的情趣與深深的哲理。
4、“今日相爭”、“他日相呼”,會讓人很自然地聯想到發生在孩子們中間的一些爭吵。孩子嘛,總免不了爭吵,爭吵也可以說是孩子的世界裡最為常見的現象,本不足為怪。
1、事物是變化發展的，要用發展的觀點看問題；2、矛盾雙方在一定條件下相互貫通、相互轉化。此句出自齊白石的一副花鳥畫，畫中兩隻小雞，爭搶一條蚯蚓，卻題為“他日相呼”。齊白石題句中使用了雞為“德禽”的典故，“相呼”一語，典出《韓詩外傳》。
《韓詩外傳》作者為漢代韓嬰，他寫到“君獨不見夫雞乎！首戴冠者，文也；足搏距者，武也；敵在前敢鬥者，勇也；得食相告，仁也；守夜不失時，信也。雞有此五德”。
五德之一即是“得食相呼”，意思是雞得到吃食，就互相招呼，有團隊精神，不吃獨食。
1、他日相呼是雞得到吃食，就相互招呼，不吃獨食，有團隊精神。
2、齊白石向來以造化為師，在實際觀察中，他發現小雞得到蚯蚓，沒有絲毫謙讓，也不呼喚夥伴共享，而是互相爭奪。
3、齊白石此畫的寓意為：美德不是天生的，是教育歷練的結果，小雞長大了，就會得食相呼。
4、齊白石的《他日相呼》，畫了兩隻小雞爭搶一條蚯蚓，概括精當，神態生動，水墨浸潤，質感逼真，稚氣可愛。但此畫的成就不在惟妙惟肖、生動有趣，而在於把觀察的感悟上升為對歷史成說的深思與把握。他將此畫概括為四個字，題在畫上：“他日相呼”。